阅读下列材料,回答问题。材料一 右图是宗教改革时期的一幅画。图注:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣

阅读下列材料,回答问题。材料一 右图是宗教改革时期的一幅画。图注:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣

题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。
材料一 右图是宗教改革时期的一幅画。图注:

中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被高高翘起。
材料二 (启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事,让自然界自然地发展。……在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。——《全球通史》
材料三 因为您是大贵族,您就自以为是伟大的天才!门第、财产、爵位、高官,这一切使您多么洋洋得意!……除去从娘胎中出来时用过一些力气之外,您还有什么了不起的?……至于我,仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领,就足够统治整个西班牙一百年还有富余”。——博马舍《费加罗的婚礼》
(1)材料一所体现出的思想及其实质是什么?(4分)
(2)材料二中的“破坏了传统的制度和习俗”指什么?(6分)
(3)材料三所体现出的思想是什么?起到了什么作用?(8分)
(4)以上三则材料体现的主题是什么?(4分)
答案

(1)体现的是信仰得救的宗教思想,其实质就是反对封建神学,肯定人的价值。
(2)指启蒙运动反对封建专制统治,抨击天主教会,宣扬“人民主权”思想,是一次空前的思想解放运动。
(3)反映了启蒙思想家要求自由、平等、人权的强烈愿望,为资产阶级革命爆发提供了有力的思想武器。
(4)体现了人文主义精神的发展。
解析

试题分析:第(1)问回答宗教改革的内容和实质,从图片中可以看出《圣经》比起教皇来还要重要,因此它体现出的是“因信称义”的思想,宣扬圣经的权威性。宗教改革是形成中的资产阶级发起的反对封建神学(天主教会),肯定人的价值的社会政治运动;第(2)问回答启蒙运动的目标和影响,联系所学知识可知,宗教改革的矛头直指封建制度(王权、教权和特权);第(3)问回答启蒙运动对资产阶级革命的影响,从材料“因为您是大贵族,您就自以为是伟大的天才!门第、财产、爵位、高官,这一切使您多么洋洋得意!……除去从娘胎中出来时用过一些力气之外,您还有什么了不起的?”可以看出作者对不平等的深恶痛绝,由此可知作者提倡平等思想;这种思想成为为资产阶级革命有力的思想武器;第(4)问回答宗教改革和启蒙运动所反映的人文精神即可。
点评:宗教改革与启蒙运动的比较
 
宗教改革
启蒙运动
时间
16世纪上
17—18世纪
经济背景
资本主义发展
资本主义生产方式接近确立
中心国家
德意志
法国
核心思想
因信称义
理性主义
矛头指向
罗马天主教会
封建神权、王权、特权
特点
 
还提出资本主义社会的蓝图
批判手段
宗教异端,挑战教皇权威
公开批判宗教神学
影响
1、形成了新教派;
2、宗教民族化;
3、促进资本主义发展
1、为资产阶级革命作了思想准备
2、为人类社会创造了宝贵财富

举一反三
宗教改革家马丁·路德认为,人们唯一信仰的神圣权威是
A.国王B.教皇
C.诸侯D.《圣经》

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加尔文宗教改革和路德宗教改革的相同点有
①坚持《圣经》是最高权威②主张简化宗教仪式③反对教皇权威④主张先定论
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

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“我陷于信仰的苦恼中,不断叩问圣保罗的这句话,想弄清他的意思。……而那段话的意思就是:福音书表现了神的裁判……慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。”这种观点
A.要求废除天主教及其教会B.使人获得灵魂自救的自主权
C.为资产阶级发财致富辩护D.为资本主义社会描绘了蓝图

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路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话:“信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生悔改,才是基督的正道。”该话的思想本质上(   )
A.指出了基督教徒的信仰途径B.找到了基督徒的正道
C.升华了欧洲启蒙运动的精神D.体现了新兴资产阶级的要求

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16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由,宗教改革家主张(  )
A.灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰
B.灵魂得救是上帝预先的安排
C.灵魂得救必须靠个人的行事修为
D.只有上帝才能赦免罪人

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