A．既学习西方先进技术，又学习西方先进政治制度 B．反对学习西方先进技术，极力维护封建统治C．在不触动封建制度前提下学习西方先进技术D．学习西方，建立近代教育体

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A．既学习西方先进技术，又学习西方先进政治制度

B．反对学习西方先进技术，极力维护封建统治

C．在不触动封建制度前提下学习西方先进技术

D．学习西方，建立近代教育体制

答案

解析

略

举一反三

材料一：是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志》
材料二：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则

莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”
——李鸿章《致总理各国事务衙门函》
材料三：泰西（西方）近政论，皆有三权：有议政之官，有行政之官，有司法之官，三权分立，然后事体备。以我朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号曰政府，出纳王命。
——康

有为《应诏统筹全局折》
请回答：①概括材料一的思想，并说明其含义？（4分）
②据材料二、三，指出其主张代表的政治派别，各派为实现其思想主张进行了怎样的具体实践？（4分）
③材料三与材料二相比，其思想主张有何明显的进步？（2分）

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读下列材料回答问题：
一般认为，西学东渐是指西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程，在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现了许多代表性人物，例如下表的几位人物：

结合所学知识回答：
（1）从对“西学东渐”的认识和实践的角度，将上述人物分为三类（每一类2人）。（3分）
（2）概述这三个派别人物对于向西方学习的态度和主张。（6分）

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1842年魏源编竣并刊行了《海国图志》。据档案记载，1853年，武英殿修书处奉旨将此书修缮贴锦进呈，但咸丰末有细读，读后有何感受，今人亦无从得知。1851年《海国图志》传往日本，两三年内，日本刊印的各种选本有二十多种。这一现象（）

A．成为中国在现代化方面被耽搁二十年的诠释

B．导致十九后半期中日国势大相径庭的重要原因

C．激发日本有识之士推动社会变革

D．是中国重视文化编撰整理和传播的重要成就

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中国近代思想家郑观应在其《易言公法》一文中说：“夫地球圆体，既无东西，何有中边。同居覆载之中，奚必强分夷夏。”这段言论反映了郑观应：

A．主张学习西方	B．以自我为中心的文明优越感
C．具有全球意识	D．主张抵御外国侵略

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当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作是 ( )

A．《四洲志》	B．《海国图志》
C．《天演论》	D．《华事夷言》

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