历史学习是一个积累历史知识,感知体验历史,再到理解感悟历史的过程。请根据提示,完成“中国近代前期思想解放潮流”活动素材表。 第一组第二组第三组第四组背景图片⑤(
题型:不详难度:来源:
历史学习是一个积累历史知识,感知体验历史,再到理解感悟历史的过程。请根据提示,完成“中国近代前期思想解放潮流”活动素材表。
| 第一组
| 第二组
| 第三组
| 第四组
| 背景图片
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| ⑤(只填写杂志名)
| ![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200308/20200308180607-72214.jpg)
| 历史人物
| ①
| 康有为
| 陈独秀
| ⑦
| 思想主张
| “师夷长技以制夷”
| ③
| 民主、科学
| 试看将来的环球,必定是赤旗的世界
| 政治派别
| ②
| ④
| ⑥
| ⑧
|
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答案
①魏源。②地主阶级爱国知识分子。③维新变法或君主立宪。④资产阶级维新派。⑤《青年杂志》或《新青年》。⑥资产阶级激进派。⑦李大钊。⑧无产阶级革命者或马克思主义者。 |
解析
可依据人物图像、思想主张、著作言论等内容综合判断。注意陈独秀在新文化运动时期属于资产阶级激进派,而不属于无产阶级革命者。 |
举一反三
从1872年到1875年,清政府每年派遣30名幼童留学,同时规定他们每3个月要学习14天《孝经》和圣谕。这可以说明清政府派遣留学生的宗旨是A.改革传统教育制度 | B.加强中外友好 往来 | C.宣扬中华传统文化 | D.维护清朝专制统治 |
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下列显然不是《海国图志》编撰意图的是A.“以夷变夏” | B.“以夷款夷” | C.“以夷攻夷” | D.“师夷制夷” |
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严复《辟韩篇》:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之民而已。……国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”对该思想的评价不准确的有A.深受西方启蒙思想的影响 | B.为辛亥革命奠定理论基础 | C.是一次思想解放潮流 | D.推动了维新变法运动的开展 |
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1866年奕訢新驳斥倭仁反对增设天文算馆,称:“查西术之借根,实本于中术之天元,彼西土犹目为东来法。特其人情性缜密,善于运思,遂能推陈出新,擅绝海外耳。其实法固中国之法也。天文算术如此,中国创其法,西人袭之。”因此并非“舍中法而从西人。”朝廷采纳奕訢意见。颁布上谕,表示:“西法者,不过借西法以印证中法,并非舍圣道而入歧途,何至有碍于人心士习耶?”下列关于奕訢这一观点评价最恰当的是A.体现了西学中源思想 | B.有利于培养科技人才,应对当时的边疆新危机 | C.正确分析了西方近代自然科学发展的根源 | D.体现了他减少阻力,从根源上改革清政府的意图 |
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概括洋务派、维新派、新文化运动时期激进民主主义者们“向西方学习”的主要主张,社会实践和各自特点,指出他们在目标追求上的共同之处,并分析这一追求过程对中国近代 历史发展产生的影响是什么?(12分) |
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