“吾今为一言以蔽之曰:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。”材料中的“吾”是A.魏源B.张之洞C.梁启超D.孙
题型:不详难度:来源:
“吾今为一言以蔽之曰:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。”材料中的“吾”是 |
答案
C |
解析
试题分析:其材料的主要内容是:进行改革变法,重视人才培养,改革教育制度,改革科举制,改革选官制度。最符合的是中国的戊戌变法,其代表人物是梁启超、康有为。 |
举一反三
晚清时,一些学者发表了自己对时局的看法。曾廉认为,“中国一切皆非为制度之不良,而但为人心之败坏而已”。叶德辉说:“与其言变法,不如言变人。”徐致祥认为“变人”之道无他,只须给皇帝开经筵讲理学就行,因为孟子说过“一正君而国治矣”。下列主张与三人思想一致的是A.“托古改制” | B.“变者古今之公理” | C.“祖宗之法不可变” | D.“中体西用” |
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梁启超强调历史学的性质是“叙述数千年来各种族盛衰兴亡之迹”。他的这种认识是基于A.历史学强调客观性 | B.救亡图存 | C.全球化加速 | D.国际竞争激烈 |
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梁启超说:“盖当购此图(世界地图)时,曾在京师费一二月之久,遍求而不得。后辗转托人,始从上海购来。图(世界地图)至之后,会中人视同拱璧,日出求人来观。偶得一个来观,即欣喜无量。”这反映了A.维新派看到“开民智”的重要性 | B.西学在中国得到广泛传播 | C.维新变法重视与群众运动相结合 | D.国人清醒认识到世界潮流 |
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近代某学者指出:“天行者倡其化物之机,设为己然之境,物各争存,宜者自立。且由是而立者强,强者昌;不立者弱,弱乃灭亡。”下列属于该学者思想的是A.“欲自强,必先致富” | B.“中体西用” | C.“世道必进,后胜于今” | D.“科学与人权并重” |
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戊戌政变后,慈禧对李鸿章说:“人说你是康党”李鸿章对曰:“若旧法能富强,中国之强久矣,何待今日?主张变法即指为康党,臣无可逃,实是康党。”李鸿章被误认为“康党”的原因是A.倡导“中学为体,西学为用” | B.创办淮军形成地方军阀势力 | C.创办了近代最早的民族工业 | D.主张在中国实行君主立宪制 |
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