(12分)阅读下列材料 材料一 1913年—1925年俄国(苏俄、苏联)的农业生产情况
年份 项目
| 1913年
| 1920年
| 1925年
| 1925年与1913年对比的百分比
| 农业总产值(%)
| 100
| 67
| 112
| 112
| 畜牧业(%)
| 100
| 72
| 121
| 121
| 粮食(万吨)
| 7.65
| 4.519
| 7.247
| 94.7
| 1913年—1926年俄国(苏俄、苏联)的工业生产情况
年份 项目
| 1913年
| 1920年
| 1925年
| 1926年
| 总产值(按1926年度价格计算,单位:亿卢布
| 102.51
| 14.10
| 77.39
| 110.83
| 产值指数(以1913年为基数100)
| 100
| 13.8
| 75.5
| 108.1
| 材料二 图1 廉价卖车 图2 黑色星期四华尔街 图3 美国人排队领救济 材料三 1929——1933年美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况
美国
| 德国
| 英国
| 法国
| 日本
| 46.2%
| 40.6%
| 28.4%
| 16.5%
| 8.4%
| ——摘自人民教育出版社必修2教材 材料四 1933年5月12日(罗斯福)发布《农业调整法》,强调农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品价格,解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至许多大农场规定农产品的生产定额,对超过国家规定生产定额的产品课以重税。 ——摘自《从分散到整体的世界史·现代分册》 请回答: (1)阅读材料一,概括指出俄国(苏联)的工农业生产在1913——1925、1926年发展的趋势?分别分析指出不同的发展原因?(5分) (2)出现图1、图2、图3现象的直接原因是什么?结合材料三分析危机的特点?(2分) (3)依照材料四归纳罗斯福新政在农业方面的主要措施?(3分) (4)结合材料一、材料四分析,苏俄和美国政府解决经济危机给我们的启示?(2分) |