傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》中谈到：“凡一种学问能扩充他作研究时应用的工具的，则进步，不能的，则退步。”据此，历史研究应该重视A．语言研究B．边缘学科C
题型：不详难度：来源：
| 傅斯年在《历史语言研究所工作之旨趣》中谈到：“凡一种学问能扩充他作研究时应用的工具的，则进步，不能的，则退步。”据此，历史研究应该重视 |
答案
| B |
解析
试题分析：本题主要考查学生对材料的理解分析能力。根据“凡一种学问能扩充他作研究时应用的工具的，则进步，不能的，则退步。”可知历史研究要重视边缘的学科。所以答案选B。 |
举一反三
美国前国务卿亨利·基辛格在给尼克松的备忘录中表示：“我们对中国采取主动行动的最大好处也许就是对苏联的影响”。美国“对中国采取主动行为”的意图是| A．扭转与苏联争霸的不利局面 | B．促使日本与中国建立外交关系 | | C．打开了中国外交的新局面 | D．促进国际格局向多极化方向发展 |
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2012年3月，袁隆平提到：“今年的目标是向亩产1000公斤迈进，这虽然很不容易，但像矮子爬楼梯，一步一步走。”由袁隆平选育的杂交水稻在国际上被称为世界“第二次绿色革命”，主要原因是| A．解决了十三亿中国人的吃饭问题 | B．世界上许多国家引进杂交水稻 | | C．有助于解决世界性饥饿问题 | D．袁隆平推广杂交水稻成果显著 |
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（13分）思想解放是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践。阅读材料，回答问题。
材料一 思想市场指的是思想有自由表达的环境，百家争鸣。执政者不但不禁锢思想，反而着力创造思想自由的氛围，鼓励思想论争，自己则对救时主张择善而从。我国历史上曾两次出现了思想市场——春秋战国时代和民国初年五四时期。
——北京大学教授袁刚《思想市场会使中国更有前途》
材料二
人物
| 著作
| 核心词
| 孟德斯鸠
| 《论法的精神）
| “三权分立”
| 伏尔泰
| 《哲学通信》
| “自由”“平等”
| 卢梭
| 《社会契约论》
| “天赋人权”“人民主权”
| 康德
| 《纯粹理性的批判》
| “人非工具”
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（1）据材料一及所学知识，指出我国历史上两次“思想市场”中的“救时主张”。（6分）
（2）结合所学知识，分析民国初年五四时期“思想市场”出现的条件。（3分）
（3）据材料二，概括上述人物思想的共同性。（2分）并谈谈他们思想的政治意义。（2分） |
（10分）【历史一近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。
材料 这班人（维新派）中国学问是有底子的，外国文却一字不懂。他们不能告诉人“外因学问是什么．应谊怎么学法”，只会日日大声疾呼，说：“中国旧东西是不够的，外国人许多好处是要学的。”这些话虽然象是囤囵，在当时却发生很大的效力。他们的政治运动，是完全失败……
——摘自梁启超《五十年中图进化概论》（1923年）
（1）材料中“外国人的好处”主要指什么？“在当时发生很大的效力”具体又指什么？（6分）
（2）你是否赞同粱启超关于“他们政治运动完全失败”的观点，请结合史实加以说明。（4分） |
（10分）【历史——20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。
材料 战后初年，许多德国人认为自己只是“受害者”。……（1963年）在奥斯维辛审判前后长达20个月的时间内，媒体对审判过程做详尽深入的报道和评论。德国知识精英也抓住机会在媒体上发声，引发了60年代中期对纳粹历史认识的大辩论。……1970年总理勃兰特在犹太人纪念碑前做出了举世闻名的谢罪之举……各个领域对纳粹制度的产生及其根源不断地进行再认识与自我解剖，自觉地将反思历史作为政治及道德义务，并将其制度化、法制化。
——摘选自凤凰网兰台《“悔过”是如何炼成的：德国战争罪行反省之路》
（1）依据材料概括战后德国对二战的态度变化及原因。（6分）
（2）指出有利于世界和平事业继续发展的正确历史观。（4分） |
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