A.孔子 | B.董仲舒 | C.朱熹 | D.王阳明 |
宋明理学 | 佛道冲击 三教合一 道德沦丧 宋阶民矛盾 | 儒 | 二程 颢颐 | ①万物本原是天理 ②“父子君臣”、“人伦”即天理 ③格物致知 |
朱熹 《四书章句集注》 | ①强调天理就是三纲五常 ②强调“存天理,灭人欲” ③格物致知在于明道德之善 | |||
陆九渊 | 心本原,心即理,万物在心中 ②内心反省得理 | |||
王阳明 | ①心外无物无理,②致良知、知行合一 |
A.①②③④ | B.①②④ | C.③④ | D.①③④ |
A.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张 |
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术 |
C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化 |
D.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张 |
A.①② | B.①④ | C.①③ | D.③④ |
A.通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 | B.教育的发展要适合中国的基本国情 |
C.教育的发展需要加强国际交流和合作 | D.教育的发展需要具有超前性和国际性 |
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