随着科技的进步日新月异,综合国力的竞争日益激烈,中国只有加快社会主义现代化建设,才能迎接国际竞争的挑战,这就迫切需要提高劳动者的素质和培养大批人才。为迎接挑战,
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随着科技的进步日新月异,综合国力的竞争日益激烈,中国只有加快社会主义现代化建设,才能迎接国际竞争的挑战,这就迫切需要提高劳动者的素质和培养大批人才。为迎接挑战,国家采取了哪些措施? |
答案
普及九年义务教育是中国进行现代化建设的奠基工程。1986年,六届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国义务教育法》,从法律上规定了政府、学校、家庭和社会保证适龄儿童接受义务教育的责任。实行义务教育地方分级管理体制,以及政府财政拨款为主,多渠道筹措经费为辅的教育投资体制,使中国的基础教育在短时期内取得重大发展。国家实施了“国家贫困地区义务教育工程”,并积极倡导“希望工程”,以解决贫困地区和贫困家庭的失学儿童问题。 到20世纪90年代,一个具有中国特色的职业教育体系框架初步形成。中等教育结构实行了普教、职教并举的措施。 高等教育体制自20世纪90年代也开始改革。1999年,国务院决定高等学校大规模扩招,并提出了“高等教育大众化”的目标,中国高等教育进入高速发展时期。 |
解析
当代综合国力的竞争实际上是人才和教育的竞争,教育是一个民族最根本的事业。要尽快发展我国经济,提高综合国力,重视科技教育的投资与发展,以满足现代化建设对人才的需要。 |
举一反三
下列关于我国的卫星研制、发射方面的成就,表述正确的是( ) ①到2001年研制并发射了15种类型、50余颗人造地球卫星 ②通讯卫星、气象卫星、返回式遥感卫星和科学实验卫星逐渐形成系列 ③中国是世界上第五个独立研制和发射地球静止轨道通讯卫星的国家 ④发射成功率达到90%以上 |
1956年以后,中国知识分子的地位发生的根本变化是( )A.摆脱资产阶级的压迫 | B.出现右派倾向 | C.绝大部分成为工人阶级的一部分 | D.全部成为工人阶级的一部分 |
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新中国在发展少数民族地区教育上的首要任务是( )A.加强小学教育 | B.加强成人业余教育 | C.加强高等教育 | D.培养少数民族干部 |
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中国进行现代化建设的奠基工程是( )A.“211工程” | B.普及九年义务教育 | C.“希望工程” | D.三峡工程 |
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20世纪末,科技发展进入一个日新月异的新阶段的标志是( )A.重申“科学技术是第一生产力”的著名论断 | B.“科教兴国”战略的提出 | C.科技体制改革的全面展开 | D.“三个面向”的提出 |
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