阅读下列材料,回答问题(20分)材料一 善师四夷者,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。
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阅读下列材料,回答问题(20分) 材料一 善师四夷者,能制四夷;不善师四夷者,外夷制之。夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。 --《海国图志》 材料二 东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也。 --康有为代拟奏折 材料三 “革命为唯一法门”。“我们必须倾覆满洲政府,建立民国。革命成功之日,┅┅ 废除专制,实行共和”。 ---孙中山《在檀香山的演说》1903年12月 材料四 要拥护德先生便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。我们现在认定了这两位先生。 --陈独秀 请回答: (1)四则材料分别是中国近代史上哪些阶级、阶层的观点?(4分) (2)材料一阐述了什么主张?有何意义?(5分) (3)据材料二,概括康有为的思想主张,并指出其思想主张在当时所产生的影响。(5分) (4)根据材料四概括新文化运动前期的具体内容。(3分) (5)据上述材料,中国人向西方学习经历了一个怎样的发展历程。(3分) |
答案
(1)地主阶级抵抗派、资产阶级维新派、资产阶级革命派、资产阶级激进民主主义者(4分) (2)师夷长技以制夷。(2分) 成为近代中国人学习西方的口号,同时也是对几千年来传统心态的一次挑战,迈出了近代中国人学习西方的第一步,是近代中国思想解放潮流的开端。(3分) (3)开国会、设议院,实行君主立宪制。(2分) 抨击了封建思想文化,促进了人们的觉醒,起到了思想启蒙的作用。(3分) (4)提倡科学与民主,反对愚昧与专制;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。(3分) (5)由器物到制度,再到思想文化(3分) |
解析
试题分析:(1)依据材料的内容和出处回答:材料一出自《海国图志》,作者魏源属于地主阶级抵抗派;材料二康有为是资产阶级维新派的代表;材料三孙中山是资产阶级革命派的领袖;材料四陈独秀是资产阶级激进派的代表人物。 (2)魏源的《海国图志》阐述了“师夷长技以制夷”的思想主张;林则徐、魏源是新思想的倡导者,他们开眼看世界,主张学习西方,寻求强国御侮之道,揭开了近代中国向西方学习新的一页。 (3)据材料二“立宪法开国会”概括康有为的思想主张;维新思想在社会上起了思想启蒙作用,促进了中国人们的觉醒。 (5)材料一主张学习西方科技,材料二、三主张学习西方的政治制度,材料四主张学习西方的思想文化。 点评:从“师夷长技以制夷”,到维新变法、追求民主共和、提出民主科学、接受马克思主义;从学造器物、仿行制度到提倡思想解放,不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放的过程。 |
举一反三
近代中国人学习西方的轨迹正确的是A.师夷-器物-制度-思想 | B.器物-师夷-思想-制度 | C.师夷-器物-思想-制度 | D.器物-制度-师夷-思想 |
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中国近代社会的主流思想,主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、 “民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是A.发展资本主义 | B.救亡图存 | C.反抗外来侵略 | D.反对专制统治 |
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近代中国向西方学习,经历了学“器”、学“制”、学“思想”的三个阶段。作为这三个阶段标志性的事件是( )A.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命 | B.太平天国、戊戌变法、辛亥革命 | C.洋务运动、维新变法、新文化运动 | D.戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 |
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近代前期中国人在几次灾难性战争失败的刺激下,重新评估自己的传统文明,有的人“由增入外界新形式新规制使之具有新意义”,有的人“厌恶固有文化中之若干缺陷,而从事批判与排除”。这种现象反映的实质问题是A.不同阶级所代表的利益不同 | B.对西方文明的态度有明显差异 | C.中西文化的激烈碰撞 | D.先进中国人探索的艰难性 |
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洋务派与顽固派、维新派与顽固派、革命派与保皇派之类的思想争论几乎贯穿了整个中国近代史,这些争论所涉及的共同话题可能是A.政治的民主化 | B.经济的工业化 | C.救亡图存 | D.思想的自由化 |
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