用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是[     ]A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体

用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是[     ]A.单倍体 B.二倍体 C.四倍体

题型:0103 月考题难度:来源:
用花药培养出来的马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对,则产生花药的马铃薯植株是[     ]
A.单倍体
B.二倍体
C.四倍体
D.八倍体
答案
举一反三
下列有关单倍体的叙述正确的是[     ]
A.含有2个染色体组的生物体一定不是单倍体
B.精子和卵细胞一定是单倍体
C.含有奇数个染色体组的个体一定是单倍体
D.卵细胞直接发育成的个体一定是单倍体
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水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是[     ]
A.环境改变、染色体变异、基因***
B.染色体变异、基因突变、基因***
C.基因突变、环境改变、基因***
D.基因突变、染色体变异、基因***
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
一对表现正常的夫妇生下一患唐氏综合症后代,下列有关唐氏综合症个体的叙述中不正确的是: [     ]
A.该症状个体的产生属于染色体结构变异
B.该症状个体的产生属于染色体数目变异
C.这对夫妇中一人在形成配子时可能第14号和第21号染色体连在一起
D.若患者与正常个体婚配后代发病率为1/2
题型:0103 月考题难度:| 查看答案
下图中的甲、乙、丙、丁表示生物的几种变异类型,下列判断正确的是
[     ]
A.甲图是染色体结构变异中的易位 
B.乙图是染色体结构变异中的重复
C.丙图表示生殖过程中的基因***   
D.丁图表示的是染色体的数量变异
题型:北京模拟题难度:| 查看答案
将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗,在幼苗细胞中发现了12对染色体,能够确定此幼苗个体属于[     ]
A.单倍体
B.二倍体
C.四倍体
D.多倍体
题型:山东省模拟题难度:| 查看答案
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