某同学将与细菌有关的知识进行归纳总结，得出下列结论，其中错误的是①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者 ②单个或少数细菌在液体培养基中大量繁殖，可

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某同学将与细菌有关的知识进行归纳总结，得出下列结论，其中错误的是
①细菌在生态系统中的成分可分为生产者、消费者或分解者 ②单个或少数细菌在液体培养基中大量繁殖，可形成菌落，这可作为菌种鉴定的依据 ③与细菌共生的病毒称为噬菌体 ④细菌的遗传物质是DNA或RNA ⑤细菌具有细胞壁，可用纤维素酶与果胶酶进行水解形成原生质体 ⑥细菌侵入人体后作为抗原可引起人体的体液免疫或细胞免疫

[ ]

A．②③④⑤
B．③④⑤⑥
C．①②③④
D．②③⑤⑥

答案

举一反三

下面能够测定样品活菌数的方法是[ ]

A．稀释涂布平板法
B．直接计数法
C．重量法
D．比浊法

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请回答下列与大肠杆菌有关的问题：

(1)从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于___________；它的同化作用类型是______。
(2)上表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。根据用途划分该培养基属于____________培养基(选择、鉴别)，该培养基中的碳源是_____________。
(3)培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和___________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行_____________。
(4)现有1L水样，用无菌吸管吸取1mL水样加无菌水稀释10³倍。取0.1mL已稀释10³倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为______________。
(5)以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是____________。
A．制作果酒 B．由果酒制作果醋 C．制作泡菜 D．制作腐乳
(6)利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入______________。

题型：期中题难度：| 查看答案

对不同微生物的培养过程中正确的是[ ]
A．细菌培养时将PH调至酸性
B．培养乳酸杆菌时在培养基中不需要添加维生素
C．霉菌培养时将PH调至中性或微酸性
D．培养厌氧微生物时则需要提供无氧环境条件

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了__________。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是___________。
(2)对培养基进行灭菌，应该采用的方法是___________。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种_______作为对照进行实验。
(4)培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有多种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越__________。

题型：0103 期末题难度：| 查看答案

下列有关某种以CO₂为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是[ ]
A．该微生物可能是硝化细菌，培养该微生物时不需要在培养基中加入氮源
B．碳源物质不是该微生物的能源物质
C．水和无机盐、生长因子等是该微生物不可缺少的营养物质
D．所培养的该微生物一定不是酵母菌和反硝化细菌

题型：0103 期末题难度：| 查看答案