选修4—5:不等式选讲设函数=(I)求函数的最小值m;(II)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.

选修4—5:不等式选讲设函数=(I)求函数的最小值m;(II)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.

题型:解答题难度:一般来源:不详
选修4—5:不等式选讲
设函数=
(I)求函数的最小值m;
(II)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.
答案
(I)  (II) 
解析

试题分析:(Ⅰ)
显然,函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,
所以函数的最小值               
(Ⅱ)由(Ⅰ)知恒成立,
由于
等号当且仅当时成立,故,解之得
所以实数的取值范围为         
点评:利用绝对值的性质化简函数,是求函数最值得关键,属中档题.
举一反三
已知函数
(1)若,求证:
(2)若实数满足.试求的取值范围.
题型:解答题难度:简单| 查看答案
(文科)若函数的定义域和值域均为,则的范围是____________。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
理科已知函数,当时,函数取得极大值.
(Ⅰ)求实数的值;(Ⅱ)已知结论:若函数在区间内导数都存在,且,则存在,使得.试用这个结论证明:若,函数,则对任意,都有;(Ⅲ)已知正数满足求证:当时,对任意大于,且互不相等的实数,都有
题型:解答题难度:简单| 查看答案
是函数的一个极值点。
(1)求的关系式(用表示),并求的单调区间;
(2)设,若存在,使得成立,求实数的取值范围。
题型:解答题难度:简单| 查看答案
已知函数,给定区间E,对任意,当时,总有则下列区间可作为E的是(  )
A.(-3,-1)B.(-1,0)C.(1,2)D.(3,6)

题型:单选题难度:简单| 查看答案
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