已知数列的前项和为,若,⑴证明数列为等差数列,并求其通项公式;⑵令,①当为何正整数值时,:②若对一切正整数,总有,求的取值范围.
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已知数列的前项和为,若,⑴证明数列为等差数列,并求其通项公式;⑵令,①当为何正整数值时,:②若对一切正整数,总有,求的取值范围.
题型:不详
难度:
来源:
已知数列
的前
项和为
,若
,
⑴证明数列
为等差数列,并求其通项公式;
⑵令
,①当
为何正整数值时,
:②若对一切正整数
,总有
,求
的取值范围.
答案
(1)证明详见解析,
;(2)①
,②
.
解析
试题分析:(1)关于
和
的递推式,一般有两种方法可解决,1:转化为项的递推式,根据递推式 直接求通项公式,2:转化为
的递推关系,先求
,再求通项公式,该题已知数列前n项和
和
的递推关系,由
可的
与
的关系,然后由等差数列定义证明,知道等差数列后再求通项公式;
(2)①将
代入不等式,解不等式可得,②恒成立问题往往可以采取参变分离的方法,
或
的形式,最后转化为求函数
最值,即
或
,该题可转化为求
的最大值问题,求
的最大值可以结合函数的函数或者单调性处理,但是注意定义域
.
试题解析:(1)令
,
,即
,由
∵
,∴
,
即数列
是以2为首项,2为公差的等差数列, ∴
(2)①
,即
②∵
,又∵
时,
∴各项中数值最大为
,∵对一切正整数
,总有
恒成立,因此
.
举一反三
已知等差数列
的公差
,前
项和
满足:
,那么数列
中最大的值是( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
难度:
|
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对于数列
,若
中最大值
,则称数列
为数列
的“凸值数列”.如数列2,1,3,7,5的“凸值数列”为2,2,3,7,7;由此定义,下列说法正确的有___________________.
①递减数列
的“凸值数列”是常数列;②不存在数列
,它的“凸值数列”还是
本身;③任意数列
的“凸值数列”是递增数列;④“凸值数列”为1,3,3,9的所有数列
的个数为3.
题型:不详
难度:
|
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设等差数列
的前
项和为
,若
是方程
的两个实数根,则
.
题型:不详
难度:
|
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已知等差数列
的前
项和为
,公差
,且
,
成等比数列.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
是首项为1公比为3 的等比数列,求数列
前
项和
.
题型:不详
难度:
|
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在等差数列
中,
,则前13项之和等于( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
难度:
|
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