专题:计算题. 分析:根据题意,分2步进行,先把10个名额分为1-2-3-4的四组,因10个名额之间完全相同,即只有1种情况分组方法,再将4个学校全排列,对应4组,由排列可得其情况数目,进而由分步计数原理,计算可得答案. 解答:解:根据题意,分2步进行,先把10个名额分为1,2,3,4的四组, 因10个名额之间完全相同,将其分为1-2-3-4的四组只有1种情况, 再将4个学校全排列,对应4组,有=24种对应方法, 则分配方案的数目有1×24=24种; 故选C. 点评:本题考查排列、组合的简单应用,注意本题中10个名额之间完全相同,无论对其分组,都只有1种情况. |