6名同学站成一排合影,若甲乙两名同学之间恰有两名同学,共有______种不同的排法.

6名同学站成一排合影,若甲乙两名同学之间恰有两名同学,共有______种不同的排法.

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6名同学站成一排合影,若甲乙两名同学之间恰有两名同学,共有______种不同的排法.
答案
先排好甲乙,方法有2种;再向甲乙二人之间插入2个同学,方法有
A24
=12种;把这4个人看成一个整体,再与其余的2个人全排列,
方法共有
A33
=6种.
再根据分步计数原理求得所有的排列数共有 2×12×6=144种,
故答案为 144.
举一反三
把5名新同学分配到高一年级的A、B、C三个班,每班至少分配1人,其中甲同学已分配到A班,则其余同学的分配方法共有______种.
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某年级有6个班,派3个数学老师任教,每位教师教两个班,不同的任课方法种数有 ______种.
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(文)某市工商局对35种商品进行抽样检查,鉴定结果有15种假货,现从35种商品中选取3种.
(1)其中某一种假货必须在内,不同的取法有多少种?
(2)其中某一种假货不能在内,不同的取法有多少种?
(3)恰有2种假货在内,不同的取法有多少种?
(4)至少有2种假货在内,不同的取法有多少种?
(5)至多有2种假货在内,不同的取法有多少种?
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某运输公司有7个车队,每个车队的车都多于4辆且型号相同,要从这7个车队中抽出10辆车组成一运输车队,每个队至少抽1辆车,则不同的抽法有多少种?
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有11名外语翻译人员,其中5名英语翻译员,4名日语翻译员,另两名英、日语都精通,从中找出8人,使他们组成两个翻译小组,其中4人翻译英文,另4人翻译日文,这两个小组能同时工作,问这样的分配名单共可开出几张?
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