对有个元素的总体进行抽样,先将总体分成两个子总体 和(是给定的正整数,且),再从每个子总体中各随机抽取个元素组成样本.用表示元素和同时出现在样本中的概率.(1)
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对有个元素的总体进行抽样,先将总体分成两个子总体 和(是给定的正整数,且),再从每个子总体中各随机抽取个元素组成样本.用表示元素和同时出现在样本中的概率.(1)
题型:不详
难度:
来源:
对有
个元素的总体
进行抽样,先将总体分成两个子总体
和
(
是给定的正整数,且
),再从每个子总体中各随机抽取
个元素组成样本.用
表示元素
和
同时出现在样本中的概率.
(1)求
的表达式(用
表示);
(2)求所有
的和.
答案
(1)
(2)
解析
试题分析:(1)
表示元素
和
必取,
中再取一个,由
种取法,
中再取一个,由
种取法,所以
.(2)
分三种情况,当
都在
中时,
,而从
中选两个数的不同方法数为
,则
的和为
.当
同时在
中时,同理可得
的和为
.当
在
中,
在
中时,
,而从
中选取一个数,从
中选一个数的不同方法数为
,
则
的和为
.所以所有
的和为
.
(1)
.
(2)当
都在
中时,
,
而从
中选两个数的不同方法数为
,则
的和为
.
当
同时在
中时,同理可得
的和为
.
当
在
中,在
中时,
,
而从
中选取一个数,从
中选一个数的不同方法数为
,
则
的和为
.所以所有
的和为
.
举一反三
有编号分别为1,2,3,4,5的5个红球和5个黑球,从中取出4个,则取出的编号互不相同的概率
.
题型:不详
难度:
|
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(1)求恰好有两名同学排名不变的概率;
(2)如果设同学排名不变的同学人数为
,求
的分布列和数学期望.
题型:不详
难度:
|
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已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和
个黑球(
为正整数).现从甲、乙两个盒内各任取2个球,若取出的4个球均为黑球的概率为
,求
(1)
的值;
(2)取出的4个球中黑球个数大于红球个数的概率.
题型:不详
难度:
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从
中随机选取一个数为
从
中随机选取一个数
,则
的概率是( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
难度:
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甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为
,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为
,其中
,若
,就称甲乙“心相近”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心相近”的概率为( )
A.
B.
C.
D.
题型:不详
难度:
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