箱子中有形状、大小都相同的3只红球和2只白球,先摸出1只球,记下颜色后放回箱子,然后再摸出1只球,则摸到两只不同颜色的球的概率为 ______.

箱子中有形状、大小都相同的3只红球和2只白球,先摸出1只球,记下颜色后放回箱子,然后再摸出1只球,则摸到两只不同颜色的球的概率为 ______.

题型:江苏一模难度:来源:
箱子中有形状、大小都相同的3只红球和2只白球,先摸出1只球,记下颜色后放回箱子,然后再摸出1只球,则摸到两只不同颜色的球的概率为 ______.
答案
因为2次摸球都有5种可能.所以共25种可能性.
摸不同颜色的球,分两种情况:
第一次摸得红球,则有3种可能,那么第二次必须是白球,有2种可能,共6种.
同理:第一次白球,2种可能,第二次红球,3种可能,也是6种.
所以一共是12种可能.
概率为
12
25

故答案为
12
25
举一反三
一个质地均匀的正四面体骰子四个面上分别标有1,2,3,4四个数字,若连续抛掷这颗骰子两次,其着地的一面上的数字之积大于6的概率是 ______.
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正四面体的四个面上分别写有数字0,1,2,3,把两个这样的四面体抛在桌面上,则露在外面的6个数字恰好是2,0,1,3,0,3的概率为______.
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一个家庭中有两个小孩,这两个小孩都是女孩的概率为(  )
A.
1
2
B.
1
4
C.
1
3
D.不能确定
题型:不详难度:| 查看答案
袋中装有大小相同且质地一样的五个球,五个球上分别标有“2”,“3”,“4”,“6”,“9”这五个数.现从中随机选取三个球,则所选的三个球上的数恰好能构成等差数列或等比数列的概率是______.
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两名教师与两名学生排成一排照相,则恰有两名学生排在两名教师之间的概率为(  )
A.
6
7
B.
3
7
C.
2
5
D.
1
6
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