下列命题中真命题的个数是①x∈R,x4>x2; ②若p∧q是假命题,则p,q都是假命题; ③命题“x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“x∈R,x3-x2

下列命题中真命题的个数是①x∈R,x4>x2; ②若p∧q是假命题,则p,q都是假命题; ③命题“x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“x∈R,x3-x2

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下列命题中真命题的个数是
x∈R,x4>x2
②若p∧q是假命题,则p,q都是假命题;
③命题“x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“x∈R,x3-x2+1>0”。[     ]
A.0
B.1
C.2
D.3
答案
B
举一反三
已知命题p:x∈R,(m+1)(x2+1)≤0,命题q:x∈R,x2+mx+1>0恒成立。若p∧q为假命题,则实数m的取值范围为[     ]
A.m≥2
B.m≤-2或m>-1
C.m≤-2或m≥2
D.-1<m≤2
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已知命题p:“x∈R+,x>”,命题p的否定为命题q,则q是“(    )”; q的真假为(    )。(填“真”或“假”) 
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已知p(x):x2+2x-m>0,如果p(1)是假命题,p(2)是真命题,则实数m的取值范围是(    )。
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用符号“”与“”表示下面含有量词的命题,并判断真假。
(1)不等式x2-x+≥0对一切实数x都成立;
(2)存在实数x0,使得
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分别指出下列命题的形式及构成它的简单命题,并判断真假。
(1)相似三角形周长相等或对应角相等;
(2)9的算术平方根不是-3;
(3)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的两条弧。
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