图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中,在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数

图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中,在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数

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图是某同学在“研究物体做匀变速直线运动规律”的实验中,在小车的牵引下用打点计时器打出的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s。则小车运动的加速度大小a=__________m/s2,打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=__________m/s。
答案
2.40,0.51
举一反三
用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度,得到如图所示的一条纸带,从比较清晰的点开始起,取若干个计数点,分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出),量得0与1两点间的距离x1=30 mm,3与4两点间的距离x4=48 mm,则小车在0与1两点间的平均速度为_____________m/s,小车的加速度为_____________m/s2
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打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,下图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的,请回答下面的问题:
(1)甲图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
(2)乙图是____________打点计时器,电源采用的是____________。
(3)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电源频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:cm)。
①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=____________m/s,物体的加速度a=____________m/s2(保留两位有效数字);
②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为____________cm。
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“探究加速度与力的关系”的实验装置如图。
图为某同学在平衡摩擦力后中打出的一条纸带,为了求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离。其中打计数点2时小车的速度为__________m/s,小车的加速度a=__________m/s2
题型:0115 期末题难度:| 查看答案
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,用到的测量工具是(有二个)__________。
题型:浙江省期末题难度:| 查看答案
在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,测得纸带上计数点的情况如图所示,A、B、C、D、E为选好的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.04s。由此可知:小车的加速度a=_________m/s2;打点计时器打下C点和A点时,小车的瞬时速度分别为=_________m/s,=__________m/s 。(结果取两位有效数字)
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