质量为m=1kg的物体在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2.现对物体施加一个大小变化、方向不变的水平力F,为使物体在3s时间内发生的位移最大,力

质量为m=1kg的物体在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2.现对物体施加一个大小变化、方向不变的水平力F,为使物体在3s时间内发生的位移最大,力

题型:不详难度:来源:
质量为m=1kg的物体在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.2.现对物体施加一个大小变化、方向不变的水平力F,为使物体在3s时间内发生的位移最大,力F的大小应如下面的哪一幅图所示(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
答案
物体的最大静摩擦力为f=μmg=2N
A、在0-1s内,拉力小于最大静摩擦力,物体静止,1-2s内,a=
F-μmg
m
=1m/s2
,位移x1=
1
2
at2=
1
2
×1×1m=0.5m
,v1=at=1m/s;
2-3s内,a=
F-μmg
m
=3m/s2
,位移x2=v1t+
1
2
at2=1×1+
1
2
×3×1m
=2.5m,所以总位移为0.5+2.5m=3m;
B、在0-1s内,a=
F-μmg
m
=1m/s2
,位移x1=
1
2
at2=
1
2
×1×1m=0.5m
,v1=at=1m/s;1-2s内,a=
F-μmg
m
=-1m/s2

位移x2=v1t+
1
2
at2=1×1-
1
2
×1×1m
=0.5m,v2=v1+a1t=1-1=0;2-3s内,a=
F-μmg
m
=3m/s2
,位移x3=
1
2
at2=
1
2
×3×1m=1.5m

总位移为:0.5+0.5+1.5m=2.5m;
C、在0-1s内,拉力小于最大静摩擦力,物体静止,1-2s内,a=
F-μmg
m
=3m/s2
,位移x1=
1
2
at2=
1
2
×3×1m=1.5m
,v1=at=3m/s;2-3s内,
a=
F-μmg
m
=1m/s2
,位移x2=v1t+
1
2
at2=3×1+
1
2
×1×1m
=3.5m,总位移为:1.5+3.5m=5m;
D、在0-1s内,a=
F-μmg
m
=3m/s2
,位移x1=
1
2
at2=
1
2
×3×1m=1.5m
,v1=at=3m/s;1-2s内,
a=
F-μmg
m
=1m/s2
,位移x2=v1t+
1
2
at2=3×1+
1
2
×1×1m
=3.5m,v2=v1+at=3+1m/s=4m/s;2-3s内,a=
F-μmg
m
=-1m/s2

位移x3=v2t+
1
2
at2=4×1-
1
2
×1×1m
=3.5m,总位移为:1.5+3.5+3.5m=8.5m;
所以D发生的位移最大.
故选D
举一反三
2013年2月26日,在埃及旅游城市卢克索,一个载有21人热气球原本静止在地面即将升空,由于两个乘客发现危险跳出篮筐,致使减轻负重的热气球立即以1m/s2的加速度匀加速上升,最终在上空爆炸后坠毁.若人坠地的致命速度为3


11
m/s,则篮筐内其余乘客至多应在气球升空后多长时间内必须翻出篮筐?(设人同时翻出,不计人翻出时与篮筐间的相对速度和人所受的空气阻力,取g=10m/s2)(  )
A.1sB.2sC.3sD.4s
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如图所示,水平传送带A、B两端相距x=3.5m,工件与传送带间的动摩擦因数为μ=0.1,工件滑上A端时的瞬时速vA=4m/s,到达B端的瞬时速度为vB,试求传送带以速度v顺时针方向运行vB的大小.(g取10m/s2魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
质量为M=150g的长木板静止放在光滑的水平面上,在长木板的上方有如图所示的匀强电场和匀强磁场,E=2N/C,B=1.25T,AC段是光滑的,CDF段滑动摩擦因数µ=0.5,CD段的长度L=0.8m,质量为m=50g、电量为q=+0.1C的小物块,在A点静止释放,小物块始终在木板上运动,当小物块运动到D点时,木板才开始运动,最后小物块恰好未从木板上掉下.在运动过程中小物块电量不变.求
(1)小物块在CD段的运动速度;
(2)AC段的长度;
(3)小物块在木板上相对木板的滑动的时间.魔方格
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如图所示,在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态.现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之向上做匀加速运动,当物块B刚要离开C时F的大小恰为2mg.求从F开始作用到物块B刚要离开C的时间.魔方格
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如图甲所示为学校操场上一质量不计的竖直滑竿,滑竿上端固定,下端悬空.为了研究学生沿竿的下滑情况,在竿顶部装有一拉力传感器,可显示竿顶端所受拉力的大小.现有一质量为50kg的学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,5s末滑到竿底时速度恰好为零.以学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的拉力随时间变化情况如图乙所示,g取10m/s2
求:
(1)该学生下滑过程中的最大速度;
(2)滑竿的长度.魔方格
题型:江苏模拟难度:| 查看答案
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