在“研究平抛物体运动”的实验中，其目的是通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，且测出小球做平抛运动的初速度v0.为了能较准确地描绘出运动轨迹，下面列出一些操作要求，

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在“研究平抛物体运动”的实验中，其目的是通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，且测出小球做平抛运动的初速度v₀.
为了能较准确地描绘出运动轨迹，下面列出一些操作要求，你认为正确的选项是__________

A．通过调节使斜槽的末端保持切线水平

B．每次释放小球的位置必须相同

C．每次可以不由静止释放小球

D．小球运动时不能与木板上的白纸（或坐标纸）相接触

E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

答案

ABD

解析

试题分析：通过调节使斜槽的末端保持切线水平，为了使小球具有水平方向的初速度，A对；每次释放小球的位置必须相同，是了使小球每次都有相同大小的初速度；为了使小球具有相同的大小的水平方向的初速度，每次要在同一高度，由静止释放小球，C错；小球运动时不能与木板上的白纸（或坐标纸）相接触，减少摩擦的可能性，减小实验误差，D对；将球的位置记录在纸上后，取下纸，用平滑曲线将点连起来，平滑曲线更符合小球的实际运动情况，E错
点评：需要对了解实验的原理，并该实验的细节熟悉

举一反三

某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到了如图实所示的物体运动轨迹,a、b、c三点的位置在运动轨迹上已经标出（a点不是抛出点）, (g="10" m/s²).则:

(1)小球平抛运动的初速度V₀=
(2)开始做平抛运动的位置坐标x= ,y= .

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某同学做“研究平抛物体运动”实验时，改进了实验方法：如图，在实验中用了一块平木板附上复写纸和白纸，竖直立于正对槽口前某处，使小球从斜槽上由静止滑下，小球撞在板上留下痕迹A，将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上同样高度由静止滑下，小球撞在板上留下痕迹B，将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上同样高度由静止滑下，再得到痕迹C．A、B间距离y₁，A、C间距离y₂．导出测量小球初速度公式v₀=________(用题中所给字母x、y₁、y₂和重力加速度g表示)．

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图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒²，那么：

(1)照片的闪光周期为________s. .
(2)小球做平抛运动的初速度的大小为_______m/s

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某同学利用如图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示.图2中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10 m,P₁、P₂和P₃是轨迹图线上的3个点，P₁、P₂和P₃之间的水平距离相等.完成下列填空：（重力加速度取9.8m/s²）
(1)设P₁、P₂和P₃的横坐标分别为x₁、x₂和x₃，纵坐标分别为y₁、y₂和y₃，从图2中可以读出｜y₁-y₂｜=____m,｜y₁-y₃｜=____m,｜x₁-x₂｜=____m(保留两位小数)。

(2)若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动,利用(1)中读取的数据.求出小球从P₁运动到P₂所用的时间为____s,小球抛出后的水平速度为____m/s(均可用根号表示).

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某同学做“研究平抛运动的规律”的实验，重复让小球从斜槽上相同位置由静止滚下，得到小球运动过程中的多个位置；根据画出的平抛运动轨迹测出小球多个位置的坐标（

，

），画出

图像如图所示，图线是一条过原点的直线，说明小球运动的轨迹形状是_______；设该直线的斜率为

，重力加速度为

，则小铁块从轨道末端飞出的速度

。

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