在打点计时器打下的纸带上,每5个点取1个测量点,共取了七个点,分别记为1、2、3、4、5、6、7,在测量点处剪断,按剪断次序把六段纸条编号为A、B、C、D、E、
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在打点计时器打下的纸带上,每5个点取1个测量点,共取了七个点,分别记为1、2、3、4、5、6、7,在测量点处剪断,按剪断次序把六段纸条编号为A、B、C、D、E、
题型:不详
难度:
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在打点计时器打下的纸带上,每5个点取1个测量点,共取了七个点,分别记为1、2、3、4、5、6、7,在测量点处剪断,按剪断次序把六段纸条编号为A、B、C、D、E、F,从A开始把纸条依次并排粘贴在白纸上,使纸条下端对齐,粘贴成直方图(如图
x
-
t
所示)。A、B、C、D、E、F的纸条长度分别为1.6cm,1.8cm,2.0cm,2.2cm,2.4cm,2.6cm,计时器打点频率为50Hz。则从打第1点到打第7点共历时________s,打第4点时的速度是_______m/s,纸带运动的加速度_________m/s
2
。
答案
0.6 , 0.21 , 0.2
解析
试题分析:本题利用
,可得加速度为0.2m/s
2
.
可知其速度为0.21m/s。
点评:本题考查了匀变速直线运动的推论
举一反三
在用打点计时器研究匀变速直线运动规律的实验中每隔0.02s打一个点,每隔5个连续点取一个计数点,计数点A、B、C、D、E的位置如图所示,则物体运动的加速度为___________m/s
2
,C点时刻的速度为
m/s。
题型:不详
难度:
|
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如图所示,一个同学做平抛实验时,只在纸上记下过起点的纵坐标
y
方向,但未记录平抛运动的起点,并描下了平抛运动的一段轨迹,在轨迹上取
A
、
B
两点,用刻度尺分别测量出它们到
y
轴的距离
x
1
、
x
2
以及
AB
的竖直距离
h
,则小球平抛运动的初速度
______
.
题型:不详
难度:
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(2分)利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象。如图所示,是某次实验中得到的小车运动的部分
v-t
图象,由此可以知道小车在第1 s内发生的位移大约是
m。(请保留一位有效数字)
题型:不详
难度:
|
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(8分)利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.
(1) 在使用电火花打点计时器时, 电源应选用__________V的__________电(选填“交流”、“直流”),纸带应穿过限位孔。
(2)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有________.(填入正确选项前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
(3)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:____________________________________.
题型:不详
难度:
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(6分)用打点计时器探究小车速度随时间变化规律实验的主要步骤有:
A.把打点计时器固定在长木板的一端,接好电路;
B.把小车停在靠近打点计时器处,接通电源后开启小车;
C.换上纸带,重复实验三次,选择一条较理想的纸带;
D.把一根细绳系在小车上,细绳跨过定滑轮挂上钩码,把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车后面;
E.断开电源,取下纸带。
(1)按合理的实验顺序排列上述步骤
;
(2)如图所示为某次实验的纸带,测得
AB
=1.2cm,
AC
=3.6cm,
AD
=7.2cm,计数点
A
、
B
、
C
、
D
中,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出,则运动物体的加速度
a
=__________m/s
2
,打
B
点时运动物体的速度
v
B
=__________m/s。
题型:不详
难度:
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