(3分)某学生在用打点计算器测量物体的加速度的实验中,实验纸带如图13,取O为起始计数点,每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F,每相邻两点间距离依
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(3分)某学生在用打点计算器测量物体的加速度的实验中,实验纸带如图13,取O为起始计数点,每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F,每相邻两点间距离依
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(3分)某学生在用打点计算器测量物体的加速度的实验中,实验纸带如图13,取O为起始计数点,每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F,每相邻两点间距离依次为S
1
、S
2
、S
3
、S
4
、S
5
、S
6
,若取每隔3T的时间计算加速度,则平均加速度为________
。
答案
解析
本题可用三次试验求得平均加速度,
,由此可知加速度大小
举一反三
(6分)在研究平抛运动的实验中,某同学用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L.小球在平抛运动途中的几个位置如图14中的a、b、c、d所示,则小球平抛初速度的计算式为v
0
大小为=
;小球经过c点时的速度V
C
大小为_____
_ _
____(均用L、g表示).
题型:不详
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(5分)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验数据画出的图。
(1)本实验主要采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)在本实验的操作中,下列说法中正确的是( )
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测
(3)图乙做出的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是
.
题型:不详
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(2分)某一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如下图所示,则该工件的长度L=
cm。
题型:不详
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自由落体运动是一种匀变速运动,如图所示为小球从某一高度处自由下落时,用频闪照相获得的轨迹的一部分,计数点1、2的间隔距离X
1
=7.68cm,2、3的间隔为X
2
=8.75cm,3、4的间隔为X
3
=9.84cm,4、5的间隔为X
4
=10.95cm,每次闪光的时间间隔为T=
s,那么小球运动到计数点3时的瞬时速度是
m/s, 小球运动的加速度较合理的表达式为g=
,g值为
m/s
2
(计算结果均保留三位有效数字)
题型:不详
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|
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在“探究求合力的方法”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时
+
=90°,然后保持A的读数不变,当
角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是
。
A.增大B的读数,减小
角
B.减小B的读数,减小
角
C.减小B的读数,增大
角
D.增大B的读数,增大
角
题型:不详
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