在《研究平抛物体的运动》的实验中。下列说法中正确的是 ( ) A．实验中要考虑减少小球与木板的摩擦B．实验中由于小球的位移不大所以摩擦力的影响较小、

题型：不详难度：来源：

在《研究平抛物体的运动》的实验中。下列说法中正确的是 ( )

A．实验中要考虑减少小球与木板的摩擦

B．实验中由于小球的位移不大所以摩擦力的影响较小、，可以忽略不计

C．实验中小球受木板的摩擦力无法排除，但不会影响实验结果

D．实验中小球受木板的摩擦力所产生的影响很大。所以实验结果只是近似值

答案

解析

实验时要求小球每次都是从同一高度由静止释放（每次摩擦损失的能量近似相同，即水平抛出时小球速度相同），所以虽然实验中小球受木板的摩擦力无法排除，但不会影响实验结果选C

举一反三

小题1:关于“探究动能定理”的实验中，下列叙述正确的是（）

A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C．放小车的长木板应该尽量使其水平

D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出

小题2:在“探究恒力做功与物体的动能改变量的关系”的实验中备有下列器材：A.打点计时器；B.天平；C秒表；D.低压交流电源；E.电池； F.纸带；G.细线、砝码、小车、砝码盘；H.薄木板．
①其中多余的器材是____________，缺少的器材是__________________．
②测量时间的工具是__________________；测量质量的工具是____________________．
③如图实所示是打点计时器打出的小车(质量为m)在恒力F作用下做匀加速直线运动的纸带．测量数据已用字母表示在图中，打点计时器的打点周期为T.请分析，利用这些数据能否验证动能定理？若不能，请说明理由；若能，请写出需验证的表达式．
_________________________________________________________________________________

题型：不详难度：| 查看答案

另一同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用的摆球密度不均匀，无法确定重心位置.他第一次量得悬线长为l₁(不计半径)，测得周期为T₁；第二次量得悬线长为l₂，测得周期为T₂.根据上述数据，g=__________.

题型：不详难度：| 查看答案

在“探究碰撞中的守恒量”的实验中，也可以探究“mv²”这个量(对应于动能)的变化情况.
小题1:若采用弓形弹片弹开滑块的方案,如图甲所示，弹开后的mv²的总量____________弹开前mv²的总量（填大于、等于或小于）,这是因为_________________________________________.

小题2:若采用图中乙图的方案，碰撞前mv²的总量_________碰后mv²的总量（填大于、等于或小于），说明弹性碰撞中_________守恒.
小题3:若采用图中丙图的方案，碰撞前mv²的总量__________碰后mv²的总量（填大于、等于或小于）,说明非弹性碰撞中存在__________损失.

题型：不详难度：| 查看答案

（8分）某同学利用电磁打点计时