某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结
题型:不详难度:来源:
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向. (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为______N. (2)下列不必要的实验要求是______.(请填写选项前对应的字母) A.应测量重物M所受的重力 B.弹簧测力计应在使用前校零 C.拉线方向应与木板平面平行 D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置 (3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,下列解决办法不可行的是______. A.改变弹簧测力计B拉力的大小; B.减小重物M的质量 C.将A更换成量程较小的弹簧测力计, D. 改变弹簧测力计B拉力方向. |
答案
(1)弹簧测力计读数,每1N被分成5格,则1格就等于0.2N.图指针落在3N到4N的第3格处,所以3.6N. 故答案为:3.6. (2)A、实验通过作出三个力的图示,来验证“力的平行四边形定则”,因此重物的重力必须要知道.故A项也需要; B、弹簧测力计是测出力的大小,所以要准确必须在测之前校零.故B项也需要; C、拉线方向必须与木板平面平行,这样才确保力的大小准确性.故C项也需要; D、当结点O位置确定时,弹簧测力计A的示数也确定,由于重物的重力已确定,两力大小与方向均一定,因此弹簧测力计B的大小与方向也一定,所以不需要改变拉力多次实验.故D项不需要. 故选D. (3)当弹簧测力计A超出其量程,则说明弹簧测力计B与重物这两根细线的力的合力已偏大.又由于挂重物的细线力的方向已确定,所以要么减小重物的重量,要么改变测力计B拉细线的方向,或改变弹簧测力计B拉力的大小,从而使测力计A不超出量程.故C不可行. 故选C |
举一反三
在“验证力的平行四边形定则”的实验中,如图所示,用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其拉至E处,此时α+β=90°,然后保持A的读数不变,当α角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是______ A.增大B的读数,减小β角 B.减小B的读数,减小β角 C.减小B的读数,增大β角 D.增大B的读数,增大β角. |
利用如图所示装置“探究求合力的方法”实验中,下列说法中正确的是______. A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化 B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下 C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°. |
在验证力的平行四边形定则的实验中,下列那些方法不能减小实验误差( )A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些 | B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些 | C.画力的图示时,应选定适当的标度,尽量使图示画得大一些 | D.实验中,弹簧秤必须与木版平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 | 思想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律.以下实验中属于理想实验的是( )A.用打点计时器测量平均速度 | B.伽利略的斜面实验 | C.探究共点力合成的规律 | D.测得匀变速直线运动的加速度 | 在“探究力的平行四边形定则”的实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列操作中正确的是( )A.在同一次实验中,O点的位置可以随意变动 | B.画力的图示时,表示力的线段长度应与细线长度相等或成比例 | C.实验中,不仅需要记下弹簧测力计的读数,还需要记下拉力的方向 | D.在用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两细绳间的夹角应尽量大些 |
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