在光滑的水平面上放一质量为m的物体A,用轻绳通过定滑轮与质量也为m的物体B相连接,如图甲所示,物体A的加速度为a1,现撤去物体B,对物体A施加一个与物体B重力相

在光滑的水平面上放一质量为m的物体A,用轻绳通过定滑轮与质量也为m的物体B相连接,如图甲所示,物体A的加速度为a1,现撤去物体B,对物体A施加一个与物体B重力相

题型:同步题难度:来源:
在光滑的水平面上放一质量为m的物体A,用轻绳通过定滑轮与质量也为m的物体B相连接,如图甲所示,物体A的加速度为a1,现撤去物体B,对物体A施加一个与物体B重力相等的拉力F,如图乙所示,物体A的加速度为a2.若在力F不变的条件下,物体的加速度a与质量m满足a∝,则

[     ]

A.a1= 2a2
B.a1= a2
C.a2= 2a1
D.无法确定
答案
C
举一反三
某次实验中沙和桶的总质量m 和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是___________.实验中打出的纸带如图所示.相邻计数点间的时间间隔为0.1 s,图中长度单位是cm,由此可计算出小车运动的加速度是____________m/s2

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用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M 的关系,某位同学设计的实验步骤如下:
A.用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量;
B.按图装好实验器材;
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶;
D.将电磁打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源, 放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;
E.保持小桶及其中砂子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;
G.作a-M关系图象,并由图象确定a-M关系.
(1)该同学漏掉的重要实验步骤是_______,该步骤应排在________步实验之后.
(2)在上述步骤中,有错误的是__________,应把______改为_______.
(3)在上述步骤中,处理不恰当的是_________,应把_________ 改为__________.

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如图所示为某物理实验小組在一次探究力和加速度关系的实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4为计数点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,相邻计数点间的距离如图所示。实验中打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,根据图中数据计算出物体运动的加速度g=_____m/s2(保留三位有效数字)。

题型:安徽省模拟题难度:| 查看答案
在验证牛顿第二定律的实验中,采用如图所示的实验装置。在探究加速度a与所受外力F的关系实验过程,某小组得到了如图所示的纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50HZ的交流电,则两计数点间的时间间隔为________s,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2。(保留两位有效数字)由于他们操作不当得到的a-F关系图象如图所示,其原因是:___________________________________。

题型:广东省模拟题难度:| 查看答案
用接在50Hz交流电源上的电磁打点计时器,测量做匀加速直线运动小车的速度和加速度,某次实验中得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点迹开始,每相邻五个打印点(五个间隔)取一个点作为计数点,分别标作0、1、2、3、4。测得0、1两计数点间的距离x1=30.0mm,3、4两计数点间的距离x4=48.0mm,则小车在0与1两计数点间的平均速度为______m/s,小车的加速度为________m/s2

题型:北京期末题难度:| 查看答案
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