填入横线上与上文衔接较好的一句是( )弘扬优秀民族文化必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系,往往精良与糟粕并存

填入横线上与上文衔接较好的一句是( )弘扬优秀民族文化必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系,往往精良与糟粕并存

题型:单选题难度:一般来源:不详
填入横线上与上文衔接较好的一句是( )
弘扬优秀民族文化必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系,往往精良与糟粕并存,优秀与陋劣纠缠,要吸收其中的精良、优秀,就不得不剔除、析出相随伴生的糟粕、陋劣。比如,孔孟儒学、宋明理学作为学术体系来说,不乏有价值的真知灼见,但作为意识形态来说,却渗透着令人窒息的浓厚封建气息。                      。
A.因此,我们在研究孔孟儒学、宋明理学过程中,必须“取其精华,去其糟粕”
B.总之,我们在剔除传统糟粕的过程中,也就等于弘扬了优秀民族的传统文化
C.从这个意义上讲,只有剔除、针砭传统文化的糟粕、陋劣,才有可能借鉴、吸引传统文化上的优秀、精良
D.因此,弘扬优秀民族传统文化的过程,实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程

答案
C
解析
(段中首句为中心名句,强调“剔除,针砭传统文化的糟粕”和“弘扬优秀民族文化”同等重要,末句“但”字为全段的陈述重点,综观全段表达,应先C。)
举一反三
填入横线内与上下文衔接较好的一项是( )
我爬了一段坎坷的山路,便见一片竹楼,             ,原来已到翠竹岩畲寨了。
A.亮灯火的楼上,三五成群的畲家姑娘在编着竹笠
B.楼上亮着灯火,编着竹笠的畲家姑娘三五成群
C.三五成群的畲家姑娘正在亮着灯火的楼上编着竹笠
D.楼上亮着灯火,三五成群的畲家姑娘在编着竹笠

题型:单选题难度:一般| 查看答案
填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
正值深秋,亭边的菊花                    
A.十分秀丽,光洁鲜亮。竞相开放,争艳斗奇,花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠
B.竞相开放,争艳斗奇。花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠,光洁鲜亮,十分秀丽。
C.光洁鲜亮,十分秀丽。花蕊嫩黄,花瓣层层叠叠,争艳斗奇,竞相开放
D.花瓣层层叠叠,竞相开放。花蕊嫩黄,光洁鲜亮,争艳斗奇,十分秀丽

题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )
那个春天的黄昏,当满地繁花无意间闯入我的心,我不禁为之震颤!我惊诧,三年的时间,树天天在,花年年开,          !一连好几天,          ,望它们于无声中悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话:              
⑴可我竟然从未留意这近在咫尺的美
⑵可对这近在咫尺的美,我竟然从未留意过
⑶我带着一种愧疚的心情站在阳台上看它们
⑷我站在阳台上看它们,带着一种愧疚的心情
⑸美丽如河流,越来越无声
⑹美丽如醇香,越来越香浓
题型:单选题难度:一般| 查看答案
依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
有人说,承受是一种真诚,一种        ;有人说承受是一种涵养,一种        ;有人说,承受是一种勇气,一种       ;也有人说,承受是一种力量,一种         
①处变不惊,处乱不慌的气度和坦荡
②排泄流浴,弘扬正气凸现和舒展
③用心铸就的应允和领悟
④使出全身解数,竭力负担,呼出大气的魄力和形象
A.④①②③B.③①④②
C.③②①④D.②③④①

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下列各项排列成四组,其中填入空缺处最恰当的一组是( )
我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,           
①一片镶着露珠的绿茵茵的草滩
②那菜花的黄,黄得蓬勃
③草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花
④在这绿色和黄色的背后
⑤而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊
⑥又衔接着一派无边无际的蓝色湖水
⑦那草滩的绿,绿得妖嫩
A.③①④⑥②⑦⑤B.①③④⑥⑦②⑤
C.①⑦③②④⑥⑤D.①③④⑥②⑦⑤

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