根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过10个字。  神州绵绵,日升月恒;中华巍巍,万里鹏程。大江南北,开放之花竞艳;长城内外,  ①  。国泰

根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过10个字。  神州绵绵,日升月恒;中华巍巍,万里鹏程。大江南北,开放之花竞艳;长城内外,  ①  。国泰

题型:填空题难度:一般来源:河北省模拟题
根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过10个字。
  神州绵绵,日升月恒;中华巍巍,万里鹏程。大江南北,开放之花竞艳;长城内外,  ①  。国泰民安,伟业兴隆,欣逢盛世,告慰圣灵:炎黄儿女,开启新程,高举旗帜,  ②  。科学发展,务实求真;惟人为本,本固邦宁;  ③ ……看紫荆怒放十载,白莲八度春风;愿宝岛回归,两岸携手,  ④  ;和平发展,致力和谐世界,  ⑤  
答:①_________________ ②_________________
  ③_________________ ④_________________
  ⑤_________________
答案
①改革之果映红
②更创新功
③关注民生,情倾百姓
④共图民族复兴
⑤促进五洲大同 (意思对即可)
举一反三
  人们在分析艺术作品虚和实的关系时,常说:“虚由实生,实仗虚行,以实为本,以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过10个字。
  李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流” ,这两句诗字面上是写景,但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情厚意,是抒情。  ①   ②  ,这实际上是借景抒情或寓情于景 的写法。
  苏轼《江城子》中的“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。”作者与妻子伉俪情深,虽生死殊途而旧情难忘。  ③   ④  ,这是虚写。而实则是写梦醒后的悲伤。这样虚实结合,写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。
  李白《梦游天姥吟留别》:“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。”这些诗句虚写出了神仙世界的祥和与美好,实写了现实世界的凶险和丑恶,表达了诗人对美好世界的向往,  ⑤  
答:①_______________________②_______________________
  ③_______________________④_______________________
  ⑤_______________________
题型:填空题难度:一般| 查看答案
  根据前后文意,在下列句子的空白处填上适当的语句,使之与前一句构成对偶句,并使全句语意贯通且具有较深刻的意味。 
  人有文野之分,_______________;择友要良,_______________。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
填入下面横线处的几句话,衔接最恰当的一项是[     ]
  清人张潮在其《幽梦影》中曾说:“对渊博友如读异书,对风雅友如读名人诗文,对谨饬友如读圣贤经传,对滑稽友如阅传奇小说。”这话确有见地,人生一世,除了亲情、爱情外,友情更是不可缺的,因为____________________________________。
A.友情是一种广度,亲情是一种深度,而爱情则是一种纯度
B.友情是一种纯度,爱情是一种深度,而亲情则是一种广度
C.爱情是一种纯度,亲情是一种深度,而友情则是一种广度
D.亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情则是一种广度
题型:单选题难度:一般| 查看答案
填到横线上与上下文意吻合且衔接最好的一句是[     ]
  对于爱好文科的考生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要让他们学习数学、物理、化学和生物呢?___________________。
A.从长远观点看,我们认为这样做是很不恰当的。
B.如果我们缺乏战略眼光,就可能做出错误的回答。
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答是肯定的。
D.只要认真想一想中等教育培养的目标,我们就会说:不可以。
题型:单选题难度:一般| 查看答案
根据语境,在下面空格中补写妈妈说的话,要求语言表达鲜明、得体。
  一个孩子拿着一个橘子,问妈妈:“为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”妈妈回答:“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动的。”小孩又问:“为什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”妈妈回答:“那是橘子在告诉你,______________________________________。”
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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