仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。（4分）爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。（4分）
爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，_______，______；读书，_____，____；读书使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。 |
答案
| 使人胸襟开阔，豁达晓畅；使人目光远大，志存高远 |
解析
试题分析：解答此题，要注意两点：一是填入横线的文字必须写读书对人的好处，二是必须使用“使人+两个并列的四字主谓短语”的句式。思考时，可从“思维、聪颖”方面开展发散思维，想到诸如“胸襟、豁达”和“目光、志趣”等词语。 |
举一反三
仿照下面的示例，话题不变，另写一组句子，要求修辞、句式与示例相同。（5分）
命运如一壶翻腾的沸水，我们是一撮生命的清茶。没有水的浸泡，茶只能蜷伏一隅；没有命运的冲刷，人生只会索然无味。 |
将下面的长句改为四个语意连贯的短句。（要求：不可改变原意，可改变语序和增减个别词语）（5分）
人格心理学是研究一个人所特有的性格、信念、自我观念以及由它们引发的行为模式等等有关人格的构成特征及其形成原因等问题从而预计它们对塑造人类行为和人生大事的影响的一个分支学科。
答：①
②
③
④ |
仿照下面画线句子的形式，另写两句话。要求语意连贯，句式一致。（5分）
站在天苍苍野茫茫的敕勒川阴山下，文化就是风吹草低中忽隐忽现的牛羊； ， ；徜徉莱茵河畔，文化就是肃立的古城堡、沉默的老火炮和满地斑斓的落叶； ， 。 |
仿照例句中划线的部分,续写两句话。（6分）
例句：
只要热爱生活，一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨； ； 。 |
某校文学社拟创办文学长廊，请你仿照示例，从以下作家中任选两位，分别给他们拟写一则简评。（4分）
司马迁、鲁迅、欧·亨利、史铁生
示例：苏轼——苦难中超越的智者 |
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