仿照所给句子,在下面的横线上填写上恰当的内容。要求:句式相同,字数可稍有不同。(6分)到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;   到了          ,  

仿照所给句子,在下面的横线上填写上恰当的内容。要求:句式相同,字数可稍有不同。(6分)到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;   到了          ,  

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照所给句子,在下面的横线上填写上恰当的内容。要求:句式相同,字数可稍有不同。(6分)
到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;   
到了                                                  
到了                                                   
到了巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑。
                                                  
答案
答案示例:
(1)到了印度,才知道一群牛也能占据交通要道。
(2)到了奥地利,才知道流浪汉也都有音乐细胞。
解析

试题分析:从句式角度来说,句式是“到了……,才知道……”;从内容角度来说,应该突出所到之地的特点;从语言风格来说,语言要含蓄。
点评:形似,即仿写的句子要与例句在结构,修辞方式及句式上相似。为此, 要对例句的结构 (单句的结构成分,复句的逻辑关系)运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的“骨架”外形,这样才能进行仿写。②意谐,即仿写的句子要与例句在思路,感情,语意上谐调。因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情。特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。③能跟据语境展开合理的想象和联想。
举一反三
某班级美化教室,要张贴名人诗句,用来励志和劝学,或点明生活哲理、渲染文化氛围。请你任意推荐一条,并说明推荐理由,或揭示出诗句内涵。(注意:①诗句要比较有名;②要写出作者。)(5分)
示例:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼)
理由:它提醒人们观察事物、分析问题立足点、立场不同,就会得到不同的结论,要想全面,就得换角度,换位置。
诗句:                                                              
理由:                                                               
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仿照下面的示例,续写两句话构成排比,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;
_____________________________   __;
________________________________。
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仿照例句,另选一个字写一句话(要求:句式一致,字数大体相等)(3分)
涨:今天房价看高,明天粮食上调,水涨,肉涨,油涨,样样都涨,涨得稻草变黄金,黄金成稻草。
                                                                        
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采用下列句子中“当×××说……,我真正懂得了……”的句式,造两个类似的句子。(6分)
书籍是人类的精神食粮,它重塑着我们的精神和灵魂。当托尔斯泰说“对于心灵纯洁的人,生活是充满甜蜜和喜悦的”,我真正懂得了人生的真谛;当卢梭说“节约与勤勉是人类两大名医”,我真正懂得了人类的弱点;          ,         ;         ,        。也就是说,每读完一本书,我们也就完成了一次生命的感悟。
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围绕“勇气”在横线上续写两句话,要求与例句句式相同,使用比喻的修辞手法,富有哲理。(6分)
勇气,是屹立广漠的高大胡杨,鼓舞我们穿越千里黄沙,寻找希望的绿洲;                                                      
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