在下面这段话中横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯,句式整齐。(4分)中华民族历来崇尚梅兰竹菊,谓之“四君子”: ,兰的清幽贞洁象征人的品端气雅
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
在下面这段话中横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯,句式整齐。(4分) 中华民族历来崇尚梅兰竹菊,谓之“四君子”: ,兰的清幽贞洁象征人的品端气雅, ,菊的傲视严霜象征人的不屈不挠。 |
答案
梅的经霜傲雪象征人的意志坚强 竹的笔直傲岸象征人的高风亮节 |
解析
略 |
举一反三
依照下面提供的两个句子的形式,在横线处填上适当的语句,使之组成语意连贯的排比句。(6分) 生活如山,勤奋为径,循径登山,方知山之高大; 生活如海, , , ; 生活如歌, , , ; 生活如云,淡泊当眼,放眼望去,方知云之洒脱。 |
仿照给定的句子续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达“报答”的主题。(4分) 小草为了报答春风唤醒自己的厚爱,用苍茫的绿色装点缤纷的世界。 |
同学们求学十多年,对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的老师对联,也许能触发你的感受,请你另拟一副对联,抒写自己的体会。(不少于18个字。)(5分) 给语文老师: 平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜; 潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉。 给化学老师: 究天机,乐于有机无机作伴; 培学子,巧同原子分子周旋 给_______ 老师: ___________________________________________________________ |
请仿照下面诗歌的格式,再续写一节诗。(4分) 相片会退色 鲜花会化做尘土 只有家 永远如自己的手指那么亲近 |
仿照第一段的句式,补写出第二段文字空缺的内容。(4分) (1)自然的四季是春天、夏天、秋天和冬天,是杏花春雨,是蝉鸣蛙跃,是雨滴秋桐,是雪落北国;是一天天的日升日落,一次次的月缺月圆。 (2)人生的四季是少年、青年、中年和老年,是____________,是____________,是____________,是安详达观;是____________,一岁岁的成长成熟。 |
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