仿照下列文字第二句的句式,接写两句话,使之成为一个统一体。(6分)书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简爱说,“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作
题型:单选题难度:一般来源:不详
仿照下列文字第二句的句式,接写两句话,使之成为一个统一体。(6分) 书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简爱说,“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说,“若为自由故,二者皆可抛”。我懂得了作为人的价值; 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。 |
答案
示例: 答案举例:当孔子说,“三人行,必有我师焉”,我懂得了谦虚的必要;当王勃说,“海内存知己,天涯若比邻”,我懂得了友情的可贵。 |
解析
既要注意句式,又要注意“重塑了我的灵魂”,“完成了一次生命的感悟”的内容。 |
举一反三
在下面的横线上填写两个恰当的语句,使上下文衔接自然,一气呵成。 语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力:橘子洲头追问大地主宰的热血青年, , ,每一个艺术形象都绽放着人性的光辉,闪耀着夺目的光彩,成为我们心目中的偶像。 (4分) |
结合所给语境,在横线处填入适当的语句,组成语义连贯的排比句。(4分) 为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼,国务院决定,2010年4月21日举行全国哀悼活动,全国和驻外使领馆下半旗志哀,停止公共娱乐活动。当国旗随着国人的泪水缓缓垂下,我们仿佛看到了 ,却也真实地看到了一双双奋力抢救生命的手臂;我们仿佛听到了孩子失去亲人的哭声,却也真实地听到了 ;我们仿佛感到了 ,却也真实地感到了 。 |
仿照下面的句子,请另外选择两个对象,各写一句有意蕴的话。(6分) 气球:飘浮在高空的斑斓的巨物,但是,哪怕是针尖大小的批评它也受不了。 喷嚏:一秒钟不到的忘乎所以,往往使旁观者惊喜交加。 |
请仿照下面诗歌第一节的形式,续写第二节。(4分) 往事 往事是 一串成长的足迹 我用脚走出成长的心语 有悲伤有惆怅也有欣喜 |
请依照下面的例句,从雨鞋、桌布、月亮、太阳这四个意象中任选一个,分别写两句含有哲理情思的话语。(4分) (例句)雨伞:你不能为别人挡风遮雨,谁会把你举在头顶上? 答: |
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