请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。  童年是一张白纸,青年是一篇

请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。  童年是一张白纸,青年是一篇

题型:语言运用题难度:一般来源:陕西省模拟题
请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。
  童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。
答:___________________________________________________________________ 
答案
小学是一首童谣,中学是一首流行歌曲,大 学是一首钢琴曲,社会是一部交响乐。 (答案不唯一)
举一反三
仿照下面的示例,以“道歉”为话题,另写两句话,要求比喻贴切,句式与示例相同。
  面包能维持人的生存,知识则能完善人的生命;项链能装饰人的外表,知识则能净化人的灵魂。
_______________________________________________________
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填入下文横线上与上下文 衔接最恰当的一组是[     ]
这南方初春的田野!________……这一切都使人想着一样东西-- 生命。
①大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡
②大块小块的新绿有的浓有的淡,随意地铺着
③树上的嫩芽儿也密了
④树上的枝芽儿密密的
⑤咕咕的冬水在田野里起着水泡
⑥田里的冬水也在咕咕的起着水泡。
A.①③⑥                       
B.②④⑤
C.②③⑤                        
D.①④⑥
题型:单选题难度:一般| 查看答案
  下面一段文字是围绕“古桥”而展开的。写法上一个显著特点是人称变换:第一句用“那座古桥”开头,自“德高望重的老桥”以后,改用第二人称“你”指代“古桥”,以便于抒清。请仿照这种写法,以“郡园”或“国旗”为对象,写一段话。(不少于 45 个字) 
  那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥,你累吗?你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
郡园:_________________________________________
国旗:_________________________________________ 
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阅读下面的材料,按要求答题。
  有人说现在是知道“周迅”的人越来越多了,知道“鲁迅”的越来越少了;知道“关之琳”的人越来越多了,知道“卞之琳”的人越来越少了;知道“马克”的人越来越多了,知道“马克?吐温”的人越来越少了;知道“比尔”的人越来越多了,知道“保尔”的越来越少了;知道“就要发”的人越来越多了,知道“九一八”的越来越少了;……
(1)请在省略号处仿照上文再补写一个例子。
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(2)请对此社会现象作出简要点评。
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阅读下面一段文字,结合文意,调整画线部分的语序,并做到各分句句式协调一致,匀整对称。
        因为每个人的个性、志趣、爱好、修养不尽相同,对书的喜爱也就千差万别了。有人偏爱小桥流水般的抒情小品;有人钟情跌宕起伏的悬疑剧本;情深意浓的言情小说有人迷恋;江河澎湃似的骁勇檄文有人喜欢……不同的读者,有人倾心静水深流,有人选择大开大合。
答:____________________________________________________________________________
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