仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。我的祖国和我,像海和浪花一朵;浪是海的赤子,海是浪的依托;每当大海在微笑
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间的关系。 我的祖国和我,像海和浪花一朵; 浪是海的赤子,海是浪的依托; 每当大海在微笑,我就是笑的旋涡。 ___________________________________________________ |
答案
示例: 我的妈妈和我,像大地和小苗一棵; 小苗是大地的孩子,大地是小苗的家园; 每当春风吹绿大地,我便焕发勃勃生机。(开放性试题,不设统一答案) |
举一反三
仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。 工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。 ________________________________________________________ |
请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 _________________________________ |
在下列横线处仿写两个句子,要求贴近诗意,与画线句的句式相似。 啊,诗从何处寻? 在细雨下,点碎落花声! 在微风里,飘来流水音! ______________________________________ |
我们学习古典诗歌,我们徜徉在诗歌长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象……我们仰视历史天空灿烂的诗星,我们鉴赏诗歌,解读人品,体验真情。请以古代诗歌为内容仿造例句续写两个句子,构成排比。 例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。 仿句一:____________________________________ 仿句二:____________________________________ |
在画线处填入适当的语句组成排比句。 生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你身旁。它可能是一座山,让你感受巍峨;____,____;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;____,____;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。 ___________________________________________________________ |
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