依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 3分)所谓讲课自由指的是大学教授在讲台上有自由传播自己学术观点的权利, , 。 ,
题型:单选题难度:简单来源:不详
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 3分) 所谓讲课自由指的是大学教授在讲台上有自由传播自己学术观点的权利, , 。 , , 。 ,如果随便找一本专著来作自己的讲义,那样的日子是不会长久的。 ①就是它在课程设置好大体范围之后 ②旧大学里对前一点体现得较好,而对后一点限制颇多 ③由于没有统编教材,教授就必须学有专长 ④也有自由表达自己政治见解的权利 ⑤教授可以根据自己的爱好和学术专长选择教材 ⑥旧大学从体制上说有一长处是今天大学里没有的A.④③⑥②①⑤ | B.④②⑥①⑤③ | C.⑤④⑥①③② | D.⑤③②①④⑥ |
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答案
B |
解析
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断,从句式“有”“也有”可知,首选④,②是对“有”“也有”的进一步说明,在句式上有递进关系。⑥在内容上,与“旧大学”相承接。从“就是”“可以”可知,先①后⑤,所以选B。 |
举一反三
把后面的句子填到两段话的横线上,最恰当的一组是( ) (1)人,这世界上最具灵性的动物,也离不开水的滋润。______________,让人具有水一般的不屈的性格。 (2)巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛,而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆,___________________,我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。 ①水渗入了人的灵魂,合成人的血肉之驱, ②水在合成人血肉之驱的同时,也渗入了人的灵魂, ③在大海的背景下,我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊, ④听吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊, |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当序号是(4分) 我们楼前有清塘数亩。 。 ①周敦颐的《爱莲说》,读书人不知道的恐怕是绝无仅有。 ②他的那一句“香远益清”是脍炙人口的。 ③有池塘的地方就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都没有强。 ④最好的最理想的当然是荷花,中国旧的诗文中,描写荷花的太多太多了。 ⑤几乎可以说,中国人没有不爱荷花的。 ⑤可我们楼前池塘中独独缺少荷花。 |
探究不同时代的寒暄语,通过语言内容的变化分析它的特点和折射出的心理(3分) (1)20世纪70年代:“你吃饭了吗?” (2)20世纪80年代:“你下海了没?” (3)20世纪90年代:“你找到工作没?” (4)本世纪初期:“你买房了吗?” (5) 2012年初:“你船票准备好了没?” 内容变化的特点: 折射出的心理: |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) , , , 。 ;这是王充的高见。 ①当然刁民反过来也能培养贪官。不过要改变这种恶性循环,下手之处当然在政府。 ②他说,圣主的老百姓和恶主的老百姓如此不同,根源在于化,而不在人性。 ③按照这种说法,刁民乃是政府化出来的,是政府培养出来的,并非天性就刁。 ④大约2000年前,王充在《论衡》中谈论人性问题,说尧和舜当政的时候,百姓没有狂和愚的人。 ⑤他还讲到一个古代的传说,尧和舜时代的老百姓,可以比屋而封,而桀和纣时代的老百姓,挨着屋子***掉也不冤。A.④⑤②③① | B.④②③⑤① | C.①④②③⑤ | D.①④⑤②③ |
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组( ) (3分) 一个爱笑的人,是一个阳光的人; 。 。 , 。 。这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。 ①一张张笑脸,充分体现了我们的自信,我们的宽容,我们的友善 ②让五千年文明中国的魅力,让中国人的友善如花绽放 ③一个爱笑的民族,是一个阳光的民族 ④那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风” ⑤阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀A.③⑤④②① | B.⑤④②①③ | C.④②①③⑤ | D.②①③⑤④ |
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