A阅读下面的文字，完成题目。（选做题 A、B选一题作答）给食　　日本的小学里中午供应午餐，叫“给食”。 　　从一年级开始，给食就全由孩子们自己轮流负责搬运、摆放

题型：语言运用题难度：一般来源：不详

A阅读下面的文字，完成题目。（选做题 A、B选一题作答）
给食
　　日本的小学里中午供应午餐，叫“给食”。
　　从一年级开始，给食就全由孩子们自己轮流负责搬运、摆放。你花费多少时间，打翻多少瓶牛奶，都没有关系，反正最后能让大家吃上饭就行。
　　这种给食不是免费的，但和免费也差不多——一个月3500日元，随便上哪儿打半天工的收入都绝对不止这个数。
　　为什么要给食？日本的妈妈们不工作的很多，小学生从家走到学校一般不超过10分钟，完全可以回家吃饭，也可以带便当。似乎找不到给食的理由。
　　要说给食的理由，恐怕得追溯到明治时代了。那时候日本人还很穷，一般人家是吃不饱的。小孩是很重要的劳动力，穷人不愿把孩子送去读书。政府为了解决这个问题，采取了给食的办法来吸引学生——有饭吃你来不来？
现在不用以“给饭吃”来吸引学生了，给食有了另外的意义。
现在日本的“给食”在教育孩子方面有哪些“另外的意义”?不超过100个字。（6分）

答案

略

解析

答案提示：①团队精神；②吃苦意识；③平等意识；④动手能力培养。（答对三点得满分，应有适当阐述）