阅读下面的文字,完成55-60题。朱邑字仲卿,庐江舒桐乡啬夫,廉平不苛,以爱利为行,未尝笞辱人,存问耆老孤寡,遇之有恩,所部吏民爱敬焉。迁补太守卒史,举贤良为大
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的文字,完成55-60题。 朱邑字仲卿,庐江舒桐乡啬夫,廉平不苛,以爱利为行,未尝笞辱人,存问耆老孤寡,遇之有恩,所部吏民爱敬焉。迁补太守卒史,举贤良为大司农丞,迁北海太守,以治行第一人为大司农。为人淳厚,笃于故旧,然性公正,不可交以私。天子器之,朝廷敬焉。 是时,张敞为胶东相,与邑书曰:“明主游心太古,广延茂士,此诚忠臣竭思之时也。直敞远守剧郡,驭于绳墨,胸臆约结,固亡奇也。虽有,亦安所施?足下以清明之德,掌周稷之业,犹饥者甘糟糠,穰岁余梁肉。何则?有亡之势异也。昔陈平虽贤,须魏倩而后进;韩信虽奇,赖萧公而后信。故事各达其时之英俊,若必伊尹、吕望而后荐之,则此人不因足下而进矣。”邑感敞言,贡存贤士大夫,多得其助者。身为列卿,居处俭,禄赐以共九族乡党,家亡余财。 神爵元年卒。天子闵异,下诏称扬曰:“大司农邑,廉洁守节,退食自公,亡强外之交,束修之馈,可谓淑人君子,遭离凶灾,朕甚闵之。其赐邑子黄金百斤,以奉其祭祀。” 初,邑病且死,属其子曰:“我故为桐乡吏,其民爱我,必葬我桐乡,后世子孙奉尝我,不如桐乡民。”及死,其子葬之桐乡西郭外,民果共为邑起冢立祠,岁时祠祭,至今不绝。 55.对下列句子中加点的词语解释,不正确的一项是 A.廉平不苛 苛:苛刻。 B.未尝笞辱人 笞:抽打。 C.迁北海太守 迁:升官。 D.亦安所施 施:给予恩惠。 56.下列句子加线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是 A. 故事各达其时之英俊B.足下以清明之德 C.可谓淑人君子 D.以爱利为行 57.下面各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 A.①笃于故旧 ②于其身也,则耻师焉 B.①足下以清明之德,掌周稷之业 ②今以秦之强而先割十五都予赵 C.①则此人不因足下而进矣 ②公等录录,所谓因人成事者也 D.①民果共为邑起冢立祠 ②遂为猾胥报充里正役 58.下列句子编为四组.全都表现朱邑“廉洁奉公”的一组是 ①廉平不苛,以爱利为行。 ②直敞远守剧那,驭手绳墨,胸臆约结。 ③犹饥者甘糟糠,穰岁余梁肉。 ④廉洁守节,退食自公。 ⑤亡强外之交,束修之馈。 ⑥民果共为邑起冢立祠。 A.①②④ B.①②⑤ C.③⑤⑥ D.①④⑤ 59.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 A.朱邑字仲卿,年轻时担任舒州桐乡县的啬夫官,他廉洁奉公,深受所辖区内百姓爱戴,因此被提升为北海太守。 B.张敞非常钦佩朱邑。他曾向朱邑诉说心中的不快,希望自己像陈平、韩信那样被推荐,为国效力。 C.朱邑位居高官,他将俸禄及赏赐供给九族乡里,家中无多余财产,死后,皇上曾赐给他儿子黄金以祭祀他。 D.朱邑死后,他儿子遵从父亲遗愿,将他安葬于最早为官的桐乡城西的地方,桐乡百姓为他修坟建祠,年年祭祀。 60.把下面的文字翻译成现代汉语。 身为列卿,居处俭,禄赐以共九族乡党,家亡余财。 答:____________________________ |
答案
DCDDA |
解析
55.D(D施:施展)56.C(A故事:古,先例;今,文学作品的一种。B清明:古,清正廉明;今,二十四节气之一。D爱利:古,仁爱安利;今,贪图利益)57.D(D替/被。A对。B凭借。C依靠)58.D(②说的是敞的事。③是敞的陈述,没有谈及廉洁之事。⑤陈述的对象是民)59.A(不是直接升迁)60.朱邑身为列卿,平常生活节俭,而将俸禄赏赐供给九族乡里,家中没有多余的财产。(本题主要应正确翻译“居处俭、亡”等词语的意思) 参考译文: 朱邑,字仲卿,是庐江郡舒州人。朱邑年轻时担任舒州桐乡县的啬夫官,廉洁公平不苛刻,品行仁爱而安利,从来不曾抽打侮辱他人,相反地慰问老年孤寡的人,所遇之人都能得到他的恩惠,故他所辖区域内的吏民都非常爱戴他。朱邑后来被提升担任太守卒史,举贤良担任大司农丞,后升任北海太守,凭政绩品行第一担任大司农。他为人淳厚,对老朋友忠诚,但他秉性公正,不能用私心和他打交道。皇上器重他,朝廷内尊敬他。 这时张敞为胶东郡相,他给朱邑的信中说:“英明的君主注意远古,广招贤人,这实在是忠臣为国尽职尽力的时候。正值我远守政务繁忙的郡国,为法度所约束,就像马被驾驭一样,胸怀屈结,所以没有奇谋。即使有,那在什么地方施展呢?您以清正廉明之德,掌管司农大业,就像饥饿的人认为粗劣的食物好吃,丰收之年认为美食佳肴是多余的一样。为什么呢?这是有与没有的情势不同的结果。过去陈平虽然贤能,但必须有魏无知的推荐然后才能到朝廷;韩信虽然有奇才,但必须依赖萧何然后才能被皇上信任。过去的士大夫让当时才智出众的人都能施展其才,假若一定是伊尹、吕望这样的人然后才推荐他,那么这人不依靠您就能自己显露其才了。”朱邑感激张敞的话,被推荐的贤能的士大夫中,有很多得到过他的帮助。朱邑身为列卿,平常生活节俭,而将俸禄赏赐供给九族乡里,家中没有多余的财产。 神爵元年(前61年),朱邑死。皇上怜惜,下诏称赞他说:“大司农朱邑,廉洁有节操,减食以示节约,没有多余的交结,没有十条干肉的馈赠,可称得上是善良人和君子,他遭遇凶灾,我非常同情。特赐给朱邑的儿子黄金一百斤,祭祀他的父亲。” 起初朱邑患病快死的时候,叮嘱他的儿子说;“我原来担任桐乡官吏的时候,那里的百姓爱戴我,一定要将我埋葬在桐乡。我的后世子孙祭祀我,将比不上桐乡的百姓。”等到朱邑死后,他的儿子将他埋葬在桐乡西面的城外,百姓果然共同为朱邑修建坟茔,建立词堂,每年祭祀,到现在没有中断。 |
举一反三
阅读下面文段,完成7-12题。 苏亮字景顺,武功人也。祖权,魏中书侍郎,玉门郡守。父祜,泰山郡守。 亮少通敏,博学,好属文,善章奏。初举秀才,至洛阳,遇河内常景。景深器之,退而谓人曰:“秦中才学可以抗山东者,将此人乎。”魏齐王萧宝夤引为参军。后宝夤开府,复为其府主簿。从宝夤西征,转记室参军。宝夤迁大将军,仍为之掾。宝夤雅知重亮,凡有文檄谋议,皆以委之。寻行武功郡事,甚著声绩。宝黄作乱,以亮为黄门侍郎。亮善处人间,与物无忤。及宝夤败,从之者遇祸,唯亮获全。及长孙稚、尔朱天光等西讨,并以亮为郎中,专典文翰。累迁镇军将军、光禄大夫、散骑常侍、歧州大中正。贺拔岳为关西行台,引亮为左丞,典机密。 魏孝武西迁,除吏部郎中,加卫将军、右光禄大夫。大统二年,拜给事黄门侍郎,领中书舍人,魏文帝子宜都王式为泰州刺史,以亮为司马。帝谓亮曰;“黄门侍郎岂可为秦州司马,直以朕爱子出蕃,放以心腹相委,勿以为恨。”临辞,赐以御马。七年,复为黄门郎,加骠骑将军。八年,迁都官尚书、使持节、行北华州刺史,封临泾县令,邑三百户。除中书监,领著作,修国史。亮有机辨,善谈笑。太祖甚重之。有所筹议,率多会旨。记人之善,忘人之过。荐达后进,常如弗及。故当世敬慕焉。十四年,除秘书监、车骑大将军、仪同三司,寻拜大行台尚书,出为歧州刺史。朝廷以其作牧本州,特给路车、鼓吹.先还其它.并给骑士三千。列羽仪,游乡党,经过故人,欢饮旬日,然后入州。世以为荣。十七年,征拜侍中。卒于位,赠本官。 (《周书·卷三十入》) 7.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.魏齐王萧宝夤引为参军 引:引荐。 B.寻行武功郡事 行:兼职。 C.累迁镇军将军 累:积累功劳。 D.领中书舍人 领:领导。 8.下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一项是 A.①秦中才学可以抗山东者 ②从之者遇祸 B.①以亮为黄门侍郎 ②临辞,赐以御马 C.①故当世敬慕焉 ②犹且从师而问焉 D.①欢饮旬日,然后人州 ②不然,籍何以至此 9.下列语句在文中的正确意思是 ①直以朕爱子出蕃②有所筹议,率多会旨 A.①只是因为我的爱子离开领地赴任 ②有什么筹划商议,大多能领会旨意 B.①只是让我亲爱的儿子随你走出藩篱 ②办什么大事,全都会按旨意办事 C.①只是因为我的爱子离开领地赴任 ②办什么大事,全都会按旨意办事 D.①只是让我亲爱的儿子随你走出藩篱 ②有什么筹划商议,大多能领会旨意 10.以下句子分别编为四组,能够表现苏亮善于待人处事的一组是 ①亮善处人间,与物无忤 ②记人之善,忘人之过 ③凡有文檄谋议,皆以委之 ④列羽仪,游乡党 ⑤亮有机辨,善谈笑 A.①②⑤ B.①② C.②③⑤ D.③④ 11.下列叙述,不符合原文意思的一项是 A.苏亮自幼知识广博,通达机敏,特别善于起草奏章。最初他被举荐为秀才,到洛阳时遇见河内人常景。常景非常器重他。 B.魏国齐王萧宝黄很信任苏亮。萧宝夤建立府署时,苏亮曾担任府署主簿。萧宝夤西征时,他任记室参军。萧宝夤升任大将军后,苏亮仍然担任他的属官。 C.魏文帝之子宜都王元式任秦州刺史,让苏亮担任司马。皇帝对苏亮说:“让黄门侍郎去当秦州司马,这是我爱子的意愿啊。他把你当心腹看待,你可不要恨我呀。” D.苏亮为人机敏。他总是记住别人的善行,忘掉别人的过失,推荐称许后辈,常感未尽全力,因此同时代的人都敬重仰慕他。 12.把下面的文字翻译成现代汉语。 (1)荐达后进,常如弗及 译文:________________________________________ (2)经过故人,欢饮旬日 译文:________________________________________ |
阅读下面的文字,完成13-18题。 张逸字大隐,郑州荥阳人。进士及第,知襄州邓城县,有能名。知州谢泌将荐逸,先设几案,置章其上,望阔再拜曰:“老臣为朝廷得一良吏。”乃奏之。他日引对,真宗问所欲何官,逸对日;“母老在家,愿得近乡一幕职官,归奉甘旨足矣。”授澶州现察推官,数日,以母丧去。服除,引对,帝又固问之,对回:“愿得京官”。特改大理寺丞。帝雅贤泌,再召问逸者,用泌荐也。知长水县,时王嗣宗留守西京,厚遇之,及徙青神县,贫不自给,嗣宗假奉半年使办装。既至县,兴学校,教生徒。后邑人陈希亮、杨异相继登科,逸改其居曰桂枝里。累迁尚书兵部郎中.知开封府。有僧求内降免田税,而逸固执不许。仁宗曰:“有司能守法,朕何忧也。”以枢密直学士知益州。逸凡四至蜀,谙其民风。华阳驺长杀人,诬道旁行者,县吏受财,狱既具,乃使杀人者守囚。逸曰:“囚色宽,守者气不直,岂守者杀人乎?”囚始敢言,而守者果服,立诛之,蜀人以为神。会岁旱,逸使作堰壅江水,溉民田,自出公租减价以振民。初,民饥多杀耕牛食之,犯者皆配关中。逸奏:“民杀牛以活将死之命,与盗杀者异,若不禁之,又将废穑事。今岁少稔,请一切放还,复其业。”报可。未几,卒于官。 (《宋史·张逸传》) 13.下列句子中加点的词的解释;不正确的一项是 A.望阙再拜日 阙:皇宫。 B.及徙青神县 徙:迁移。 C.逸凡四至蜀,谙其民风 谙:熟悉。 D.自出公租减价以振民 振;救济。 14.下列句子中加点的词的意义和用法,不相同的一组是 A.数日,以母丧去 以枢密直学士知益州 B.既至县,兴学校,教生徒 县吏受财,狱既具 C.乃奏之,他日引对 乃使杀人者守国 D.自出公租减价以振民 民杀牛以活将死之命 15.下列句子中加线的部分的解释,不正确的一项是 A.先设几案,置章其上 置章其上:把奏章放在它的上面。 B.服除,引对,帝又固问之 固问之:坚持问他想当什么官。 C.及徙青神县,贫不自给 贫不自给:贫穷得自己不能给官府钱财。 D.请一切放还,复其业 一切放还:一律释放他们回来。 16.下列句子分别编为四组,全能说明张逸是“良吏”的一组是 ①母老在家,愿得近乡一幕职官。 ②嗣宗假奉半年使办装。 ③后邑人陈希亮、杨异相继登科,逸改其居曰桂枝里。 ④有司能守法,朕何忧也。 ⑤囚色冤,守者气不直,岂守者杀人乎? ⑥饥多杀耕牛食之,犯者皆配关中。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 17.以下对原文的叙述与分析.不正确的一项是 A.因受皇帝重视的谢泌向朝廷推荐张逸,皇帝两次问张逸想做什么官,并按其意愿授官。 B.张逸知长水县,为官很清廉。在青神县任官很重视教育,使得当地出了陈希亮、杨异这样的人才。 C.张逸知开封府,某僧人请求由皇帝下令免田税,张逸报告皇帝处理此事,因此皇帝称赞他能严明执法。 D.张逸知益州,能明察案情而惩处杀人却诬告他人的华阳驺长,曾上书朝廷放还因饥饿杀耕牛食肉面犯罪发配的人。 18.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)帝雅贤泌,再召问逸者,用泌荐也 译文:________________________________________ (2)有僧求内降免田税,而逸固执不许 译文:________________________________________ |
阅读下面的文字,完成19—24题。 苏威字无畏,京兆武功人也。高顈屡言其贤,高祖亦素重其名,召之。及至,引入卧内,与语大悦。拜太子少保,俄兼纳言。民部尚书。威上表陈让,诏曰:“舟大者任重,马骏者远驰。以公有兼人之才,无辞多务也。”威乃止。初,威父在西魏,以国用不足,为征税之法,颇称为重。既而叹曰:“今所为者,正如张弓,非乎世法也。后之君子.谁能弛乎?”威闻其言.每以为己任。至是,奏减赋役,务从轻典,上悉从之。威见宫中以银为幔钩,因盛陈节俭之美以谕上。上为之改容,雕饰旧物,悉今除毁。寻复兼大理卿、京兆尹、御史大夫,本官悉如故。治书传御史梁毗以威领五职,安繁恋剧,无举贤自代之心,抗表劫威。上曰:“苏威朝夕孜孜,志存远大,举贤有阙,何遽迫之!”谓朝臣曰;“苏威不值我.无以措其言,我不得苏成,何以行其道?杨素才辩无双,至若斟酌古今,助我宣化,非威之匹也。”其见重如此。隋承战争之后,宪章舛驳,上今朝臣厘改旧法,为一代通典。律令格式,多威所定,世以为能。国子博士何妥奏威与礼部尚书卢恺等共为朋党,上令蜀王秀、上柱国虞庆则等杂治之,事皆验。上以《宋书·谢晦传》中朋党事,令威读之。威惶惧,免冠顿首。上曰:“谢已晚矣。”于是免威官爵。知名之士坐威得罪者百余人。 《隋书卷四十一列传第六·苏威》) 19.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是! A.舟大者任重 任:任务。 B.后之君子,谁能弛乎 弛:放松,减轻。 C.苏威不值我,无以措其言 值:遇到。 D.上令朝臣厘改旧法 厘:订正,改正。 20.下列各句中加线的词语在文中的意思与现代汉语不相同的一项是 A. 雕饰旧物.悉命除毁 B.至若斟酌古今 C.隋承战争之后,宪章舛驳 D.律令格式,多威所定 21.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 A.以国用不足,为征税之法 洎牧以谗诛,邯郸始为郡 B.威闻其言,每以为己任 尔其无忘乃父之志 C.何遽迫之 终继五国迁灭,何哉 D.知名之士坐威得罪者百余人 君臣吏民能面刺寡人之过者 22.以下句子分别编为四组,全都表现苏威深得高祖器重的一组是 ①及至,引人卧内,与语大悦 ②以公有兼人之才,无辞多务也 ③上为之改容,雕饰旧物,悉命除毁 ④我不得苏威,何以行其道 ⑤上令朝臣厘改旧法,为一代通典 ⑥上以《宋书·谢晦传》中朋党事,令威读之 A.①②④ B.①②⑤ C.③④⑥ D.③⑤⑥ 23.下列对原文的叙述和分析.不正确的一项是 A.苏威以贤能著称,故高祖征召他,认为他凭着出众的才华,可以兼任多职。当言官弹劾他贪恋权位时,高祖认为即使他在举荐贤能方面有缺点,也不应苛责。 B.苏威力主采取较轻的赋税和劳役制度,他把改变以国家资财不足而制定的重税之法作为自己的使命,以实现父亲的未竟之志。 C.苏威的为政之才深得高祖器重。高祖认为,杨素才辩天下无双,是在斟酌古今得失,帮助君主宣扬教化方面,是无法与苏威匹敌的。 D.苏威与礼部尚书卢恺等人结为朋党,被揭发查实后,他虽然认了错,但并没有能得到皇上的宽恕,也因此冒犯了许多当时有名望的士大夫。 24.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)奏减赋役,务从轻典,上悉从之。 译文:________________________________________ (2)我不得苏威,何以行其道? 译文:________________________________________ |
阅读下面的文字,完成25-31题。 赵咨,字文楚,东部燕人也。父畅,为博士。咨少孤,有孝行,州郡召举孝廉,并不就。 延嘉元年,大司农陈奇举咨至孝有道,乃迁博士。灵帝初,太傅陈蕃大将军窦武为宦者所诛,咨乃谢病去。大尉杨赐特辟,使饰巾出入,请与讲议。举高第,累迁敦煌太守。以病免还,躬率子孙耕农为养。 盗尝夜往劫之,咨恐母惊惧,乃先至门迎盗,因请为设食,谢曰:“老母八十,疾病须养,居贫,朝夕无储,也少置衣粮。”妻子物余,一无所请。盗皆惭叹.跪而辞曰:“所犯无状.干暴贤者。”言毕奔出,咨追以物与之,不及。由此益知名。征拜议郎,辞疾不到,诏书切让,州郡以礼发遣,前后再三,不得已应召。 复拜东海相。之官,道经荥阳,令敦煌曹皓,咨之故孝廉也,迎路谒候,咨不为留。皓迎至亭次,望尘不及,谓主簿曰:“赵君名重,今过界不见,必为天下笑!”即弃印绶,追至东海。谒咨毕,辞归家。其为时人所贵若此。 咨在官清简,计日受奉,豪党畏其俭节。视事三年,以疾自乞,征拜议郎。抗疾京师,将终,告其故吏朱祗、萧建等,使薄殓素棺,籍以黄壤,欲令速朽,早归后土,不听子孙改之。 朱祗、萧建送丧到家,子儿不忍父体与土并合,欲更改殡,祗、建譬以顾命,于是奉行,时称咨朗达。 (范晔《后汉书·赵咨传》有删节) 25.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.州郡召举孝廉.并不就 就:到任。 B.诏书切让 让:责备。 C.躬率子孙耕农为养 躬:亲自。 D.所犯无状.干暴贤者 干:干预。 26.下列各句中加线的词语在文中的意义,与现代汉语不同的一项是 A.父畅,为博士。 B.咨恐母惊惧。 C.居贫,朝夕无储。 D.前后再三,不得已应召。 27.下列各组句子中.加点的词的意义和用法,相同的一项是 A.①咨乃谢病去 ②因请为设食.谢曰 B.①令敦煌曹皓 ②欲令速朽 C.①太傅陈蕃大将军窦武为宦者所诛 ②今过界不见,必为天下笑 D.①使饰巾出入,请与讲议 ②子胤不忍父体与土并合 28.以下句子编为四组,全都表现赵咨清廉俭朴的一组是 ①州郡召举孝廉,并不就。 ②躬率子孙耕农为养。 ③居贫,朝夕元储,也少置衣粮。 ④妻子物余,一无所请。 ⑤咨在官清简,计日受奉。 ⑥告其故吏朱祗、萧建等,使薄殓素棺。 A.①③⑤ B.②③⑥ C.①④⑥ D.②④⑤ 29.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 A.赵咨出身于官宦人家,少年丧父,因行孝道而闻名,州郡长官推举他为孝廉,但他淡泊名利,推辞不就。 B.一伙强盗到赵咨家抢劫,赵咨镇定自若,从容迎盗。他以孝事母,清正廉洁的德行使盗贼惭叹离去。 C.赵咨上任途中,曹皓路旁迎候而未加停留。于是曹皓抛弃印绶,追至东海,拜见之后辞官归家。文中记述这件事,是为了表现曹皓淡泊名利、追慕贤达的思想性格。 D.赵咨去世之后,其子赵胤不忍父亲简葬,打算更改殡法。故吏将赵咨临终遗命相告,终于按原计划实行。 30.把下面的文字翻译成现代汉语。 (1)言毕奔出,咨追以物与之 译文:________________________________________ (2)视事三年,以疾自乞 译文:________________________________________ |
阅读下面的文字,完成31-36题。 桓阶字伯绪,长沙临湘人也。仕郡功曹,太守孙坚举阶孝廉,除尚书郎.父丧还乡里。会坚击刘表战死.阶冒难诣表乞坚丧,表义而与之。后太祖(曹操)袁绍相拒于官渡.表举州以应绍。阶说其太守张羡曰:“夫举事而不本于义,未有不败者,故齐桓率诸侯以尊周,晋文逐叔带以纳王。今袁氏反此,而刘牧应之,取祸之道也。明府欲立功明义,全福远祸,不宜与之同也。”羡曰:“然则何向而可?”阶曰:“曹公虽弱,仗义而起,救朝廷之危,奉王命而讨有罪,孰敢不服?今若举四郡保三江以待其来,而为之内应,不亦可乎?”羡曰:“善。”乃举长沙及旁三郡以拒表,遣使诣太祖,太祖大悦。会绍与太祖连战,军未得南。而表急攻羡,羡病死。城陷,阶遂自匿。久之,刘表辟为从事祭酒,欲妻以妻妹蔡氏。阶自陈已结婚,拒而不受,因辞疾告退。太祖定荆州,闻其为张羡谋也,异之,辟为丞相掾主簿,迁赵郡太守。魏国初建,为虎贲中郎将、侍中,时太子未定,而临淄侯(曹)植有宠。阶数陈文帝(曹丕)德优齿长,宜为储副,公规密谏,前后恳至。又毛玠、徐奕以刚蹇少党,而为西曹掾丁仪所不善,仪屡言其短,赖阶左右以自全保。其将顺匡救,多此类也。 (《三国志·魏书·桓阶传》) 31.对下列句子加点字的解释,不正确的一项是 A.太守孙坚举阶孝廉 举:推荐。 B.而刘牧应之 应:应付。 C.奉王命而讨有罪 讨:讨伐。 D.阶数陈文帝(曹丕)德优齿长 齿:年。 32 .下列句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是 A.故齐桓率诸侯以尊周 欲妻以妻妹蔡氏 B.会坚击刘表战死 绍与太祖连战 C.而为之内应 闻其为张羡谋也 D.今若举四郡保三江以待其来 其将顺匡救,多此类也 33.下列各句中加线的词,不属于词类活用的一项是 A.明府欲立功明义,全福远祸 B.会绍与太祖连战,军未得南 C.异之,辟为丞相掾主簿 D.时太子未定,而临淄侯(曹)植有宠 34.下列五句话分别编为四组,全都说明桓阶有胆识的一组是 ①阶冒难诣表乞坚丧。 ②乃举长沙及旁三郡以拒表,遣使诣太祖。 ③城陷,阶遂自匿。 ④阶自陈已结婚,拒而不受。 ⑤公规密谏,前后恳至。 A.①②③ B.②④ C.①④⑤ D.③⑤ 35.下列叙述,不符合原文意思的一项是 A.曹操与袁绍在官渡对抗,刘表投向袁绍一边,桓阶说服太守张羡站在曹操一方抗拒刘表。 B.刘表用手段拉拢桓阶,桓阶不为所动。曹操听说桓阶曾为张羡出谋略,因而重用桓阶。 C.魏国刚建立,在确定太子问题上,桓阶多次向魏文帝恳切陈述自己的见解。 D.毛玠、徐奕为人刚直少同党,西曹掾丁仪与他们不友好,出言攻击他们,全靠桓阶施加影响而使他们能自我保全。 36.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)不宜与之同也 译文:________________________________________ (2)为表义而与之 译文:________________________________________ |
最新试题
热门考点