阅读下面的文言文,完成1~4题。 (苏秦)说秦王书十上,而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽。资用乏竭,去秦而归。负书担囊,“安有说人主不能出其金玉锦
题型:阅读题难度:一般来源:月考题
阅读下面的文言文,完成1~4题。 (苏秦)说秦王书十上,而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽。资用乏竭,去秦而归。负书担囊,“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,流血至足,曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,乃说赵王于华屋之下。 抵掌而谈,赵王大悦封为武安君受相印革车百乘锦绣千纯白璧百双黄金万镒以随其后约从散横以抑强秦故苏秦相于赵而关不通。天下之大,万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决于苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折一矢,诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服,一人用而天下从。故曰式于政,不式于勇,式于廊庙之内,不式于四境之外。当(苏)秦之隆,黄金万镒为用,转毂连骑,煊煌于道路,山东之国,从风而服,使赵大重。将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里;妻侧目而视,侧耳而听;嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨而后卑也。”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎! 贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富贵盖可忽乎哉!” 1.下列加粗词的解释不正确的一组是( ) A.妻不下纴,嫂不为炊 炊:做饭 B.简练以为揣摩简 练:简明精练 C.当(苏)秦之隆,黄金万镒为用 隆:高位 D.嫂,何前倨而后卑也 倨:傲慢 2.下列各组句子中加粗词的用法和意义相同的一组是( ) A.①引锥自刺其股,流血至足 ②吾其还也 B.①抵掌而谈,赵王大悦 ②今行而无信,则秦未可亲也 C.①当(苏)秦之隆,黄金万镒为用 ②臣之壮也,犹不如人 D.①诸侯相亲贤于兄弟 ②得复见将军于此 3.下列用“∕”给文中画线的部分的断句,正确的一项是( ) A.赵王大悦/封为武安君/受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 B.赵王大悦/封为武安/君受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其/后约从散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 C.赵王大悦/封为武安君/受相印革车/百乘锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 D.赵王大悦/封为武安/君受相印革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒以随其/后约从散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 3.将上文中画线的句子译成现代汉语。 (1)资用乏绝, 去秦而归。 __________________________________________________________ (2)期年,揣摩成,乃说赵王于华屋之下。 __________________________________________________________ (3)嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。 __________________________________________________________ |
答案
1.B 2.C 3.A 4.(1)物资用品匮乏,离开秦国回家。 (2)一年的工夫,钻研成功,于是在华丽的殿堂中劝说赵王。 (3)嫂子匍匐在地像蛇那样爬行,行四拜大礼跪地谢罪。 |
举一反三
阅读下面文言文,完成1-5题。 荆轲有所待,欲与俱,其人居远未来,而为留待。顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之,曰:“日以尽矣。荆卿岂无意哉?丹请先遣秦武阳。”荆轲怒,叱太子曰:“今日往而不反者,竖子也。今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。今太子迟之。请辞决矣!”遂发。 太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。 既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉,嘉为先言于秦王,曰:“燕王诚振畏,慕大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。” 1、下列划线的词语解释不正确的是( ) A、太子迟之 迟:认为……晚了 B、终已不顾 顾:顾惜 C、比诸侯之列 比:并,列 D、厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:赠送 2、下列句中划线的字的意义与用法都相同的是( ) A、慕大王之威 顷之未发 B、又前而为歌曰 夜缒而出 C、燕王拜送于庭 佚之狐言于郑伯曰 D、荆轲有所待 失其所与,不知 3、下列句中划线字所含的文言现象与其余三项不同的一项是( ) A、今日往不反者,竖子也 B、日以尽矣,荆卿岂无意哉 C、及献燕之督亢之地图,函封 D、燕王诚振怖大王之威 4、下列句子的句式与例句相同的一项是( ) 例:太子及宾客知其事者 A、夫晋,何厌之有 B、父母宗族皆为戮没 C、敢以烦执事 D、遂率子孙荷担者三夫 5、翻译下列句子。 (1 )既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? _______ (2 )(荆轲) 前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之, 使毕使于前。” |
下列句子翻译成现代汉语有误的一项是 |
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A、小学而大遗,吾未见其明也——小的方面倒要学习,大的方面却要放弃,我没看出那种人是明智的。 B、夫庸知其年之先后生于吾乎——哪管他的生年比我早还是比我晚呢。 C、君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣——君子广泛地学习并且每天反省自己的言行,就能知识明了,而且行动没有过错。 D、不积跬步,无以至千里——不积累小步,就没有办法到达千里远的地方。 |
翻译下列句子。 (1 )然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。 _____________________________________________________ (2 )事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。 _____________________________________________________ |
翻译下列句子。 (1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。 _____________________________________________________ (2)乃今得闻教! _____________________________________________________ (3)乃为装遣荆轲。 _____________________________________________________ (4)今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。 _____________________________________________________ (5)愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡 县,而得奉守先王之宗庙。 _____________________________________________________ |
阅读下列语段,完成1-4题。 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚,齐彭殇为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 1.下列各句加黑词解释错误的一项是( ) A.或因寄所托,放浪形骸之外(就着,随着) B.况修短随化,终期于尽(高,长) C.趣舍万殊,静躁不同(趋向,取向) D.向之所欣,俯仰之间(奔向) 2.对下列句式判断正确的是( ) ①岂不痛哉 ②死生亦大矣 ③当其欣于所遇 ④则与斗卮酒 A.①感叹句②感叹句③宾语前置句④陈述句 B.①反问句②判断句③介宾结构后置④省略句 C.①反问句②判断句③陈述句④宾语前置句 D.①感叹句②反问句③介宾结构后置④省略句 3.下列句子翻译错误的一项是( ) A.或因寄所托,放浪形骸之外(译文)就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀,不受拘束,放纵无拘地生活。 B.未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。(译文)面对古人那些文章我总是感叹悲伤,可总是不能表达出来。 C.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。(译文)、原来所感到欣慰的事,转眼之间,已成为旧迹。 D.固知一死生为虚诞。(译文)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。 4.对“后之览者,亦将有感于斯文”的含义理解最确切的一项是( ) A.后来读到这个集子的人,也会对其中的作品产生同样的感慨。 B.后来的人读我的文章,也会由此而产生很多感想。 C.后世的读者读这次集会的诗文,也会与我有同感。 D.后世的读者读我的文章,也会被我的文章所感动。 |
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