阅读下面的元词，然后回答（1）（2）题。（7分）渔父①吴镇洞庭湖上晚风生，风触湖心一叶横。兰棹稳，草衣轻，只钓鲈鱼不钓名。注：①本词是吴镇临摹荆浩《渔父图》之后
题型：阅读题难度：简单来源：不详
阅读下面的元词，然后回答（1）（2）题。（7分）
渔父①
吴镇
洞庭湖上晚风生，风触湖心一叶横。兰棹稳，草衣轻，只钓鲈鱼不钓名。
注：①本词是吴镇临摹荆浩《渔父图》之后写下的十六首《渔父》词中的一首。
小题1:在“风触湖心一叶横”这句词中，哪一个字用得最好，为什么？（3分）
小题2:整首词表达了词人怎样的思想感情，请结合诗句分析。（4分） |
答案
小题1:“触”字用得最好。（1分）“触”指的是“触碰”，微风轻轻触动湖水，水中的一只小舟随晚风飘荡，（1分）体现了幽清明静的意境。（1分）
小题2:“风触湖心一叶横”表现词中的渔父稳稳坐在小舟中垂钓，体现了悠然自得的心境，（1分）“兰棹稳”意为无论多大风浪仍稳坐钓鱼船，体现作者与世无争的人生观。 （1分）“只钓鲈鱼不钓名”表现了渔父不沽名钓誉、隐逸自适的精神境界。（2分） |
解析
小题1:
试题分析：本题考查学生诗歌语言，重点是炼字。分析一个字的妙处，需要理解这个字所用运用的手法以及其表达效果，重点分析出这个字表达出事物什么样的特点。如本题中的“触”使用了拟人的手法，写出了风的轻柔和细腻。
小题2:
试题分析：本题考查学生把握诗歌情感的能力。把握诗歌的思想感情，要能知人论世，也要能从诗歌中的意象入手，另外还要抓住诗中的关键句。如本诗中的关键句就是最后一句，“只钓鲈鱼不钓名”，表达出作者与世无争、隐逸自适的性格和境界。 |
举一反三
阅读下列一首诗，完成后面问题。(8分)
点绛唇
王禹偁
雨恨云愁，江南依旧称佳丽。水村渔市，一缕孤烟细。
天际征鸿，遥认行如缀。平生事，此时凝睇，谁会凭栏意!
【注】王禹偁：北宋最早改革文风的诗文家，由于他直言敢谏而屡遭贬谪。
小题1:首句“雨恨云愁”的作用是什么？请简要分析。（5分）
答：
小题2:概括“征鸿”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（6分）
答： |
阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。
寄崔侍御①
李白
宛溪霜夜听猿愁，去国长为不系舟。独怜一雁飞南海，却羡双溪解北流。
高人屡解陈蕃榻，过客难登谢朓楼。此处别离同落叶，朝朝分散敬亭②秋。
【注】①本诗写于天宝十二年（753年），时诗人离东鲁家南游吴越。崔侍御，即崔成甫，李白的好友，曾任校书郎、摄监察御史。②敬亭：指敬亭山。
小题1:李白在诗中表达了哪些情感？请作简要概括和分析。（6分）
小题2:这首诗在抒发情感时，运用了多种表现手法，请选取其中的两种，然后结合诗句作简要分析。（5分） |
阅读下面两首词，完成后面的问题。（8分）
春兴（唐）武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
春夜洛城闻笛（唐）李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
小题1:诗题“春兴”在文中有何作用，简要分析。（4分）
小题2:武元衡的诗和李白的诗同是写思乡，其中蕴含的情感和运用的手法是否相同，请结合诗歌三、四句简要分析。（4分） |
阅读下面这首词，完成后面的问题。（8分）
鹊踏枝 · 过人家废园作
[清]龚自珍①
漠漠春芜春不住，藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，蒙蒙扑面皆尺絮。
绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许！莫怨无人来折枝，花开不合阳春暮。
[注释]①自幼博通多才的龚自珍，嘉庆十五年（1810年）应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜，这阕《鹊踏枝》就写于这一时期。
小题1:这首词主要采用了什么表现手法？体现了词人怎样的情怀？（4分）
小题2:请评析“孤花”这一艺术形象。（4分） |
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（共7分）
山行即事 王质
浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，苹①风吹袖清。
鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语。唤醒三日酲②。
[注]①苹：一种水草。②酲：chéng，酒后神志不清有如患病的感觉，诗中指精神不振的样子。
小题1:诗的首联运用了什么修辞手法?是如何统领全诗的?(3分)
小题2:颈联所描写的景物有什么特点?表现了诗人怎样的心情?(4分) |
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