阅读下面的唐代诗歌，然后回答问题。（7分）鸟鸣涧王 维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。小题1:结合诗歌意思，分析一二句中“闲”和“空”的含义。（
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面的唐代诗歌，然后回答问题。（7分）
鸟鸣涧
王 维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
小题1:结合诗歌意思，分析一二句中“闲”和“空”的含义。（4分）
小题2:“月出惊山鸟，时鸣春涧中”运用了什么手法来描写春天夜晚的景象？（3分） |
答案
小题1:“闲”：闲适、恬静，含有人声寂静的意思；“空”是“空寂”的意思。（2分）（2）“闲”字描绘出了作者心无杂念、悠闲自在的心态；“空”表明作者与大自然融为一体、物我两忘的情感。（2分）
小题1:作者运用了动静结合的手法来描写景色（1分）。“鸟惊”暗示（侧面表现、烘托）出月光的明亮，使这些习惯了寂寞暗夜的鸟警觉起来（1分）；而“鸣”则表明，鸟的叫声打破了寂静的夜空，春山的夜显得更加寂静（1分） |
解析
小题1:试题分析：桂花落是无声的，连这么细小的声音都能听到，可见周围有多静，并且不只环境静，人心也是静寂的。夜静春山空，空：空虚。这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。其实是作者的心与自然融为一体了。答题时先解释两字在诗中的意义，再分析其作用，即表达了什么情感。
点评：本题难度不大。因这首诗比较常见，没有字面上的理解困难。只要从字面及其作用方面具体分析即可。这类题比较常考查，所以平时可积累一些关于炼字炼句方面的术语。
小题1:试题分析：上两句写静，这两句写鸟飞与鸟叫，属于动。所以显而易见为动静结合的表现手法。然后再具体分析鸟为什么惊，鸣春山中显示了山更寂静。
点评：本题难度不大。一般都能找出动静结合，但可能对“鸟惊” 与“鸣”的分析可能不那么倒位。 |
举一反三
阅读诗歌完成下列题目
舟行青溪道中入歙
(宋)方 回
【注】 ①蕨拳：指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。
小题1:第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。（3分）
小题2:结尾两句表达了作者怎样的思想感情？ （4分） |
阅读下面这首诗，完成小题。
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹，卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】乾道二年（1166年）陆游四十二岁，以言官弹劾谓其“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”，免隆兴通判，始卜居镜湖之三山。
①玉瀣，一种美酒。②《黄庭》，是道经的名称。
小题1:这首词上阕描写了哪些生活画面？ （4分）
小题2:这首诗体现了诗人什么样的思想感情？请简要分析。 （4分） |
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）
山居即事 【唐】王维
寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。渡头烟火起，处处采菱归。
【注】荜门：用竹荆编织的门。
小题1:颔联中的“遍”字和“稀”字形成了对比，请简析它们的表达效果。（3分）
小题2:诗歌的后四句描写了怎样的画面？表达了什么情感？（4分） |
阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分）
江陵使至汝州①
王建
回看巴路在云间，寒食②离家麦熟还。
日暮数峰青似染，商人说是汝州山。
【注】①本诗是王建一次出使江陵，回来的路上行近汝州时写的。汝州，今河南临汝县，离王建的家乡颖川很近。 ②寒食，即寒食节。每年四月四日这一天禁烟火，只吃冷食，所以叫做“寒食节”。
小题1:这首诗的第二、三句描绘了一幅什么样的画面？请简要描述。（3分）
小题2:结合全诗，简要分析作者表达的思想感情。（4分） |
阅读下面的诗歌，文成小题。（11分）
溪居
柳宗元
久为簪组①累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。
晓耕翻露草， 夜傍响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。
【注】①簪组：古代官吏的服饰。
小题1:诗中描绘了哪些生活情景？有着怎样的特点？（5分）
小题2:清代诗人沈德潜在评价这首诗的思想感情时说“不怨而怨”。你认同吗?请结合诗句简要分析。(6分) |
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