阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分)孤 雁 杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分) 孤 雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。 谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。 野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 (1)这首诗描写了失群的孤雁的形象,通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(5分) (2)尾联为什么写野鸭,有什么用意?(3分) |
答案
(1)诗中描写了一只孤独的大雁不吃不喝,一边飞翔,一边悲鸣着,呼喊着雁群,表达了诗人对孤雁的怜悯之情;诗人以孤雁自喻,抒发了自己流落他乡,漂泊生涯的孤独和痛苦之情;表达了对亲朋离散的焦虑、迷茫,对故乡亲人的思念;同时也表现了作者高远的志向和执着的追求。 (2)尾联用对比(反衬)手法,以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。孤雁念群之情那么迫切,那么痛苦劳累;而野鸦们却全然不懂不顾,它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。 |
解析
略 |
举一反三
阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分) 离亭燕 张昪 一带江山如画,风物向秋潇洒。水浸碧天何处断?霁色冷光相射。蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。 云际客帆高挂,烟外酒旗低亚。多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。怅望倚层楼,寒日无言西下。 注:①这是一首金陵怀古词。张昪:南宋初人,作者经历了宋由盛到衰的时代转变。此词为作者退居期间所作。②霁色:雨后初晴的景色。③低亚:低垂。 (1)结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。(4分) (2)赏析上阕“水浸碧天何处断”一句中“浸”字的妙处。(3分) |
阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分) 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 (1)一、二两句分别使用了什么修辞,请具体分析。(4分) 答:________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (2)有人说“问渠哪得清如许,为有源头活水来”包含着深刻的哲理,请具体分析。(4分) 答:__________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 |
默写填空(8分) (任选4题,多选则按前4题计分,每空1分) (1)冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 , 。 (2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。 , 。 (3)多情应笑我,早生华发。 , 。 (4) , 。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 (5) ,一夫当关,万夫莫开。 ,化为狼与豺。 |
阅读下面的诗歌,解答问题。(6分) 十二月二十七日大雪中过吉水小盘渡西归 [宋代] 杨万里 风卷寒江浪湿天,斜吹乱雪忽平船。 碧琉璃上琼花里,独载诗人孟浩然。 (一)请简要分析“湿”“平”两个字在表情达意上的作用。(3分) (二)结合诗歌最后一句提到的“孟浩然”,说说这首诗表达了诗人怎样的情趣?(3分) |
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 幽居初夏 陆游 湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。 【注】①此诗为陆游晚年居山阴时所作。②箨龙,就是笋。③木笔,又名辛夷花。箨龙和木笔均为初夏常见之物。 (1)本诗在题目中点明“幽居”,但在第二联中又为何渲染“草深无处不鸣蛙”? (2)诗人在本诗中都抒发了怎样的情感?请简要概括。 |
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