阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(10分)早发竹下[注]  范成大结束晨妆破小寒,跨鞍聊得散疲顽。行冲薄薄轻轻雾,看放重重迭迭山。碧穗炊烟当树直,绿纹溪水趁桥弯

阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(10分)早发竹下[注]  范成大结束晨妆破小寒,跨鞍聊得散疲顽。行冲薄薄轻轻雾,看放重重迭迭山。碧穗炊烟当树直,绿纹溪水趁桥弯

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(10分)
早发竹下[]  范成大
结束晨妆破小寒,跨鞍聊得散疲顽。
行冲薄薄轻轻雾,看放重重迭迭山。
碧穗炊烟当树直,绿纹溪水趁桥弯。
清禽百啭似迎客,正在有情无思间。
【注】竹下:即黄竹岭,在今安徽休宁西。
(1)颔联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字?请作简要赏析。(5分)
答:                                                                                
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(2)“碧穗炊烟当树直,绿纹溪水趁桥弯”脱胎于王维名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,但意境不同,请作简要分析。(5分)
答:                                                                                
                                                                      __ _      
答案
(1) “冲”和“放”。诗人骑马穿行于轻薄之雾中,恍若冲开一道轻纱似的帷幔;而从雾中闪出的重重叠叠的山,仿佛是从帷幔中放出,千姿百态地k人身边闪过。着一“冲”字,使流动的雾,化动为静,化轻为重;着一“放”字,使静止的山,化静为动,化重为轻。两者相生相映;构成一幅朦胧缥缈、奇趣横主的画面。(2)王诗的“直”和“圆”,突出表现了塞外之景的苍凉雄浑,是二种壮美;范诗的“直”和“圆”,则突出了南国风光的林深溪秀,是一种秀美。
解析
一、无
举一反三
阅读下面这首宋词,回答后面的题目。
●锦缠道
宋祁
燕子呢喃,景色乍长春昼。睹园林、万花如绣。海棠经雨胭指透。柳展宫眉,翠拂行人首。
向郊原踏青,恣歌携手。醉醺醺、尚寻芳酒。问牧童、遥指孤村道:“杏花深处,那里人家有。”
(1)请结合全词,分析表达了作者什么思想感情?(4分)
答:_______________________________________________________________________
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(2)在下阙中作者描绘了一个怎样的自我形象,请具体分析。(4分)
答:_______________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词,回答后面的题目。
●鹧鸪天
晏几道
守得莲开结伴游,约开萍叶上兰舟。来时浦口云随棹,采罢江边月满楼。
花不语,水空流,年年拚得为花愁。明朝万一西风动,争奈朱颜不耐秋。
(1)上阙中运用什么艺术手法描写采莲女的什么心理和劳动情景?请具体赏析。(4分)
答:_______________________________________________________________________
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(2)在下阙中词人是怎样细腻揭示采莲女的内心感受的?请简要分析。(4分)
答:_______________________________________________________________________
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●少年游
晏殊
重阳过后,西风渐紧,庭树叶纷纷。朱阑向晓,芙蓉妖艳,特地斗芳新。
霜前月下,斜红淡蕊,明媚欲回春。莫将琼萼等闲分,留赠意中人。
(1)上阙两幅什么画面?运用了什么表达技巧?请具体分析。(4分)
答:_____________________________________________________________________
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(2)此词歌咏木芙蓉,通过这个意象作者表达了什么思想感情?(4分)
答:______________________________________________________________________
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●望江南
王琪
江南月,清夜满西楼。云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩。圆缺几时休。
星汉迥,风露入新秋。丹桂不知摇落恨,素娥应信别离愁。天上共悠悠。
(1)赏析“云落开时冰吐鉴,浪花深处玉沉钩”描绘的景象,并分析其中蕴含作者的感情。(4分)
答:______________________________________________________________________
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(2)下阙的后面三句运用了什么表达技巧?表现了作者什么感情?(4分)
答:______________________________________________________________________
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●玉楼春·红梅
李清照
红酥肯放琼苞碎,探著南枝开遍未。不知酝藉几多香,但见包藏无限意。
道人憔悴春窗底,闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休,未必明朝风不起。
(1)此词被誉为“得此花之神”,请结合上阙的有关内容分析“神”之所在。(4分)上阙描绘了哪些意象?渲染了一幅什么画面?营造了什么氛围?(4分)
答:_______________________________________________________________________
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(2)下阙咏梅由物及人,极写词人内心几多波折。请简要赏析。(4分)
答:_______________________________________________________________________
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