阅读下面这首唐诗,然后回答问题。日暮① 杜甫牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。石泉流暗壁,草露滴秋根。 头白灯明里,何须花烬②繁。 【注】①大历
题型:阅读题难度:一般来源:0110 期中题
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 |
日暮① 杜甫 牛羊下来久,各已闭柴门。 风月自清夜,江山非故园。 石泉流暗壁,草露滴秋根。 头白灯明里,何须花烬②繁。 |
【注】①大历二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节),写下了这首诗。②花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。 (1)诗中首联描绘了一幅怎样的图景?与颔联有什么内在联系? __________________________________________________________ (2)在全诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感? __________________________________________________________ |
答案
(1)描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭,寂静清冷的山村日暮图景。首联的图景为颔联的感慨作铺垫:牛羊归来、柴门深闭使人从寂静而冷清的村落想象到户内人们享受天伦之乐的景况,再联系自己漂泊异乡的处境,自然发出“江山非故园”的感慨。(意对即可) (2)杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡念亲之情,以及人至迟暮,济世渺茫的悲凉之感。(意合即可。) |
举一反三
阅读下面的一首唐诗,回答后面的问题。 |
题扬州禅智寺 杜牧 雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。 暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。 |
(1)这首诗二、三联很讲究炼字,请选取其中的“满”和“生”,简析其表达效果。 答:____________________________________________________ (2)尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?结合全诗简要分析。 答:____________________________________________________ |
阅读下面这首诗,然后回答问题。 |
赠花卿 杜甫 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。 此曲只应天上有,人间能得几回闻。 |
注:花卿指成都尹崔光远的部将花敬定,此诗因杜甫于花府听闻乐奏而作。 1、首句“丝管”用了什么修辞方法?结合语境,简要赏析“半入江风半入云”的表达效果。 _______________________________________________________________ 2、结合全诗,说说作者在诗中流露的思想感情。 _______________________________________________________________ |
阅读下面这首宋词,完成(1)-(2)题。 |
南柯子 仲殊 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①? |
【注】①家:句末语气词,加强语气。 (1)这首词抒发了作者哪些思想感情?请结合诗句简要赏析。 ____________________________________________________________ (2)试分析“十里青山远,潮平路带沙”的写景角度。 ____________________________________________________________ |
阅读下面这首诗完成下面问题。 |
宿云梦馆 欧阳修 北雁来时岁欲错,私书归梦杳难分。 井桐叶落池荷尽,一夜西窗雨不闻。 |
1、这首诗抒写了诗人怎样的思想感情?请结合一、二两句诗作简要赏析。 ___________________________________________________________ 2、这首诗最后一句化用了哪位诗人的什么诗句?请指出来并简要分析它的作用。 ___________________________________________________________ |
阅读下面这首词,完成下面问题。 |
南乡子·秋雨 [明]徐灿 秋风试寒初,一片乡心点滴闲。滴到湘江多是泪,珊珊。染得无情竹也斑。 百和①夜烧残,唤起征鸿行路难。梦里江南秋尚好,般般。皎月黄花次第看。 |
[注释]百和:百和香,由各种香料和成的香。 1、词中哪些词是描写秋雨的? __________________________________________________________ 2、其中,你认为哪个词语最能表现词人此时的心情,并阐明理由。 __________________________________________________________ |
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