阅读下面诗歌，完成下面问题。 塞下曲四首（其一） 常建玉帛朝回望帝乡，鸟孙归去不称王。天涯静处无征战，兵气销为日月光。1．此诗是典型的边
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| 阅读下面诗歌，完成下面问题。 |
塞下曲四首（其一）
常建
玉帛朝回望帝乡，鸟孙归去不称王。
天涯静处无征战，兵气销为日月光。 |
1．此诗是典型的边塞诗，请评述本诗的特异之处。
答：____________________________________________________
2．沈德潜曾云：“句亦吐光”，有人认为“静”字为“诗眼”，请点评其妙处。
答：____________________________________________________ |
答案
1．边塞诗大都以词情慷慨、景物恢奇、充满报国的忠贞或低徊的乡思为特点。本诗却独辟蹊径。立足于民族和睦高度，表达了化干戈为玉帛的和平友好主题，赋予边塞诗一种全新的意境。一、二句评述史实，为全诗铺垫。三、四句顺势腾骞，波涌云飞，形成高潮。结句雄健入神，情绪尤为昂扬。诗人用彩笔绘出一幅辉煌画卷：战争的阴霾消散净尽，日月的光华照彻寰宇。（意对即可）
2．“天涯静处无征战”历来为名句，“静”字下得尤为有力。玉门关外的茫茫大漠，曾经是积骸成山的战争要冲，如今却享有和平宁静的生活。这是把今日的和平与昔时的战乱作明暗交织的对照，于无字处皆有深意，是诗中之眼。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面一首词，回答下面问题。 |
水调歌头
杨炎正 |
把酒对斜日，无语问西风。胭脂何事，都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷，中有离愁万斛，无处落征鸿。天在阑干角，人倚醉醒中。
千万里，江南北，浙西东。吾生如寄，尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰，借我五湖舟楫，去作钓鱼翁。故国且回首，此意莫匆匆。
1．“从淡笔轻写到暗笔意写，再转为明笔直写，最后又加以浓笔重写，层层递进，层层渲染”，请结合上片内容简要说明是如何“淡写”“暗写”“明写”“浓写”的。
答：_____________________________________________________
2．词的下片着重刻画了词人的心理矛盾，请简要分析。
答：_____________________________________________________ |
| 阅读下面诗歌，完成下面问题。 |
秋思
陆游
乌桕微丹菊渐开，天高风送雁声哀。
诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来。 |
【注】并刀：并州出产的剪刀。并州，东汉州名，古时并州以产剪刀著名。
1．本诗作者描绘了何种意境？表达了怎样的思想感情？
答：________________________________________________________
2．从炼字炼句角度，点评“诗情也似并刀快，剪得秋光入卷来”的妙处。
答：________________________________________________________ |
| 阅读下面这首宋词，完成题。 |
菩萨蛮
王安石
数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。
梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声。 |
[注]此词为王安石晚年罢相后回到金陵卜居半山时所作。
1．词的开篇就点出“闲”字，请结合全词，谈谈作者是怎样表现“闲”字的？
答：______________________________________________________
2．素洁平易而又含蓄深沉是这首词的基本特色，请你就“含蓄深沉”这一特色谈谈对这首词的理解。
答：______________________________________________________ |
阅读《氓》这首诗，回答下面问题。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送予涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，栽笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
1．分析这首诗中“弃妇”和“氓”的艺术形象。
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2．这首诗通过一个“弃妇”的自述，反映了怎样的社会现实？
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3．举例说明这首诗所使用的“比”的艺术手法。
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| 阅读下面一首唐诗，回答问题。 |
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。 |
【注】冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
简析“抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？
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