阅读下面一首元曲,回答问题。《双调·沉醉东风》 关汉卿咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着①别离泪。刚道得声保重将息,痛煞煞②教人舍不得。好去者
题型:阅读题难度:一般来源:0119 期末题
阅读下面一首元曲,回答问题。 |
《双调·沉醉东风》 关汉卿 咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞。手执着饯行杯,眼阁着①别离泪。 刚道得声保重将息,痛煞煞②教人舍不得。好去者,望前程万里! |
①阁着:含着。②痛煞煞:痛苦到了极点。 (1)请说出“咫尺的天南地北,霎时间月缺花飞”一句的含义。 _________________________________________________________________________________ (2)本曲运用了哪些人物描写的手法来表现离别的主题的?试举例说明。 _________________________________________________________________________________ |
答案
(1)咫尺,比喻距离很近,“天南地北”是说从此天各一方,相见无期;“花好月圆”喻男女美满相聚,这里用“月缺花飞”则写出别离的悲痛;整句话大意是眼下虽然近在咫尺,但马上就要分别,让人悲痛不已。(意对即可) (2)动作描写,如“执着钱行杯”;神态描写,如“阁着离别泪”;语言描写,如“道得保重将息”;心理描写,如“痛煞煞教人舍不得”与“好去者望前程万里”的矛盾心理。(意对即可) |
举一反三
阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。 |
咏怀古迹(其三) 杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 |
这首诗咏叹王昭君其人其事,寄寓了怎样的情感?中间两联主要运用了什么表现手法? ___________________________________________________________________________________ |
丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。 日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。 |
阅读唐代严维《丹阳送韦参军》,请你体会并分析“秋”字在诗中的作用。 __________________________________________________________________________________ |
阅读下面一首宋词,然后回答问题。 |
丑奴儿·书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋! |
注释:①这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。 ②丑奴儿:即《采桑子》。 ③层楼:高楼。 前人在评论这首词时曾说,“愁”字是全词的关键,词中“愁”在上下两片中的寓意分别是什么?这首词表现了词人怎样的思想感情? ___________________________________________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,回答下面问题。 |
山 行 项斯 青枥林深亦有人, 一渠流水数家分。 山当日午回峰影, 草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出, 缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客, 不惜相随入岛云。 |
①从诗歌体裁上看,这首诗属于__________________。 ②下列对诗句的理解,不正确的一项是 |
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A、首联描绘山间村落:枥木已蔚成深林,但并非杳无人烟;有一条溪水流过,被几户人家共同分享着。 B、颈联写村民如何烘茶和抽茧,茅舍飘出蒸茗的气味,隔着竹篱传来缲丝的声音,从而表现了山村农民生活的艰辛凄苦。 C、尾联写诗人行走在山路上,邂逅了一位卖药材回来的人,最后随同这位药农一道进入那烟霭茫茫的深山岛云中去了。 D、末句的“不惜”是抒情的关键:山村风景已然如此明丽,那么山中的景色应该更为迷人吧!这样的结尾使感情更加深蕴而隽永。 ③这首诗颔联的景物描写历来为人称道,请结合诗句,从“动静结合”的角度赏析颔联的妙处。 __________________________________________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 |
山行即事 王质 浮云在空碧,来往议阴晴。 荷雨洒衣湿,苹①风吹袖清。 鹊声喧日出,鸥性狎波平。 山色不言语,唤醒三日酲②。 |
注释:①苹(pín):一种水草。②酲(chéng):酒醒后的困惫状态。 诗的最后两句用了什么修辞方法?表达了作者怎样的思想情感? ____________________________________________________________________________ |
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