【题文】下列解释完全正确的一项是(      )A.挥斥方遒(强劲有力)翅膀甫健(刚刚)恪尽职守(谨慎且恭敬)

【题文】下列解释完全正确的一项是(      )A.挥斥方遒(强劲有力)翅膀甫健(刚刚)恪尽职守(谨慎且恭敬)

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【题文】下列解释完全正确的一项是(      )
A.挥斥方(强劲有力)翅膀健(刚刚)尽职守(谨慎且恭敬)莫能外(大略、大概)
B.含辛苦(吃)功败成(错过)羽而归(摧残、伤害)聆听万(从孔穴里发出的声音,泛指声音)
C.雾霭漫(遍、满)邻而居(紧靠、挨着)锲而不(停止)声非加疾也,而闻者(清楚)
D.莫其妙(说出)窗临远(码头)率性读书(由着性子、任性) 意有所极,梦亦同(同“趋”,往、赴)
答案
【答案】C
解析
【解析】
试题分析:(A项莫能外(一概),B项功败成(接近),D项窗临远(土山)
考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
举一反三
【题文】古人常借“水”的意象比喻人生道理。下列文句,借由“水”的意象比喻“天下之事,常发于至微,而终为大患”的选项是:(3分)
A.坏崖破岩之水,源自涓涓
B.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
C.观于海者难为水,游于圣人之门者难为言
D.日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之
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【题文】下列各组句子中加点词解释无误的一项是(2分)
A.君子博学而日参省乎己参省:检验省察
假舆马者,非利足也,而千里致:到达
B.假舟楫者,非能水也,而江河绝:横渡
非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也用心:使用心力
C.是故圣圣,愚益愚益:更加
或师焉,不焉或:或者
D.入深林,回溪穷:走到尽头
然后知吾向之未始游,游于是乎始  于是:所以
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【题文】下列各组句子中加点词词性和意义理解有错误的一项是(2分)
A.青取之蓝而青于蓝于:介词,从
吾尝终日思矣而:连词,表示修饰
B.师道不传也久矣之:助词,主谓间,取消句子独立性,不译
愚人之所以为愚,皆出于此乎?其:副词,表示揣测关系,大概
C.或师焉,或不焉:句末语气词,不翻译
三人行,必有我师则:副词,就
D.作《师说》贻之以:介词,用
相与枕藉舟中                 乎:介词,于,在
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【题文】下列各句加点词词类活用与其他三项不同的一项是(2分)
A.假舟楫者,非能也。
B.其下圣人也亦远矣,而学于师。
C.因坐法华西亭,望西山,始指之。
D.鱼虾而友麋鹿
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【题文】下列各句不含有通假字的一项是(2分)
A.意有所极,梦亦同趣。
B.或师焉,或不焉,小学而大遗。
C.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。
D.虽有槁暴,不复挺者。
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