A.挥斥方遒(强劲有力)翅膀甫健(刚刚)恪尽职守(谨慎且恭敬)概莫能外(大略、大概) |
B.含辛茹苦(吃)功败垂成(错过)铩羽而归(摧残、伤害)聆听万籁(从孔穴里发出的声音,泛指声音) |
C.雾霭弥漫(遍、满)比邻而居(紧靠、挨着)锲而不舍(停止)声非加疾也,而闻者彰(清楚) |
D.莫名其妙(说出)窗临远阜(码头)率性读书(由着性子、任性) 意有所极,梦亦同趣(同“趋”,往、赴) |
A.坏崖破岩之水,源自涓涓 |
B.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁 |
C.观于海者难为水,游于圣人之门者难为言 |
D.日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之 |
A.君子博学而日参省乎己参省:检验省察 假舆马者,非利足也,而致千里致:到达 |
B.假舟楫者,非能水也,而绝江河绝:横渡 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也用心:使用心力 |
C.是故圣益圣,愚益愚益:更加 或师焉,或不焉或:或者 |
D.入深林,穷回溪穷:走到尽头 |
A.青取之于蓝而青于蓝于:介词,从 吾尝终日而思矣而:连词,表示修饰 |
B.师道之不传也久矣之:助词,主谓间,取消句子独立性,不译 愚人之所以为愚,其皆出于此乎?其:副词,表示揣测关系,大概 |
C.或师焉,或不焉焉:句末语气词,不翻译 三人行,则必有我师则:副词,就 |
D.作《师说》以贻之以:介词,用 |
A.假舟楫者,非能水也。 |
B.其下圣人也亦远矣,而耻学于师。 |
C.因坐法华西亭,望西山,始指异之。 |
D.侣鱼虾而友麋鹿 |
A.意有所极,梦亦同趣。 |
B.或师焉,或不焉,小学而大遗。 |
C.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。 |
D.虽有槁暴,不复挺者。 |
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