【题文】请看下面一幅国家***的漫画,根据要求答题。(4分)【小题1】请用简洁的语言介绍漫画的内容。(2分) 【小题2】请用一句话揭示这幅漫画表现出来的习主席治

【题文】请看下面一幅国家***的漫画,根据要求答题。(4分)【小题1】请用简洁的语言介绍漫画的内容。(2分) 【小题2】请用一句话揭示这幅漫画表现出来的习主席治

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【题文】请看下面一幅国家***的漫画,根据要求答题。(4分)

【小题1】请用简洁的语言介绍漫画的内容。(2分)
【小题2】请用一句话揭示这幅漫画表现出来的习主席治国理念。不超过10字。(2分) 
答案
【答案】
【小题1】(1)示例:图片以习主席高大的形象为中心,他的右手紧紧按在一个笼子上,笼子里边是代表权力的图章,上方有一只自由飞翔的鸟儿。(意思对即可)(2分)
【小题2】(2)将权力锁进制度的笼子里。把权力装进笼子里。把权力锁起来。限制滥用国家权力。等等。(2分)
解析
【解析】
【小题1】
试题分析:这是一道漫画题、图文转换。漫画题的题型主要以下几种:描述漫画内容,拟漫画的标题,品漫画的寓意。该题描述漫画,首先要仔细观察画面,了解漫画的组成部分:分别为“习主席”、“鸟儿”、“笼子”、“图章”,加以语句组合即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【小题2】
试题分析:一定要透过现象,挖掘本质,才能真正把握其内涵。要审清主题、标题;辨清要素(图形、线条、文字);化虚为实(化抽象原素为具体内容)。该题应关注“图章”的象征意义。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格,他带着表格去向安老师请教。下面是他们对话的部分内容,请你补写出对话的空缺部分。要求:符合对话情境和表格内容,话言通顺得体,每处最多不超过30字。(5分)
考考查点(该题总分)
第一次得分
第二次得分
第三次得分
得分率总评
社社科文阅读(9分)
9 9分
0 0分
9 9分
6767%
诗诗歌鉴赏 (8分)
5 5分
6 6分
4 4分
6262%
语语言文字运用题(12分)
1 10分
1111分
1110分
8686%
作作文(60分)
4 48分
5151分
4449分
8282%
刘洋:           ①                    。
安老师:是刘洋啊,快进来。拿来我看看。
安老师:刘洋,你这个表做得很清楚,从表上来看,    ②                     。
刘洋:我觉得这两方面都还有提高的空间,可是我并没有在这些上面多花时间啊。
安老师:学习可不仅仅是花时间多少的问题,要多揣摩其中的规律。   ③          。
刘洋:我觉得有时候在这方面挺有把握的,真没想到那一次这个题却全都做错了。
安老师:偶然性中有必然,                   ④          ,但那不是你的真正问题。
刘洋:谢谢老师,我明白了。
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【题文】说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。(6分)
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【题文】下面是北京申办2022年世界冬奥会的标识,请找出该标识上除字母以外的构图要素,并解读设计的精妙之处。要求语言简明,语句通顺。(6分)

要素:                                  设计之妙:                                     
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【题文】阅读下面的图表,完成后面的题目。(5分)
某校图书馆学生阅览室共有10 万册图书,在最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
                                                                        
                                                                       
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【题文】“从善如流”这个成语出自下面的历史故事。请你说出在这个故事中,“从善如流”中的“善”具体指的是什么。(2分)



1.郑国是春秋时的小国。为了防御楚国,它和晋国签订了盟约。
2.结盟第二年,楚国发兵进犯郑国。晋国有约在先,便派栾书带兵救援。晋军途中与楚军相遇,楚军不战而退。
3.晋国大将赵同和赵括等人主张乘机攻占楚国的蔡地,他们催请栾书下令进兵。



4.知庄子、范文子和韩献子三人不同意,说:“楚军已经撤退,郑国转危为安,我们就不该进攻楚国了。”栾书认为他们讲得有道理。
5.多数人不以为然,劝说栾书:“只有三个人不主张打,可见想打的人占多数,您为什么不参考多数人的意见呢?”
6.栾书说:“知庄子他们三个人虽然是少数,但他们的意见是正确的,我听他们的意见,难道不对吗?”旋即命令大军撤回晋国。
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