2013年1月26日重庆市人代会召开，在此次会议上再次强调了“努力建设文化强市”的目标，并提出了一系列措施。（8分）措 施依据（《文化生活》）（1）积极倡导社
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2013年1月26日重庆市人代会召开，在此次会议上再次强调了“努力建设文化强市”
的目标，并提出了一系列措施。（8分）
措 施
| 依据（《文化生活》）
| （1）积极倡导社会主义核心价值观。要结合弘扬红岩精神和三峡移民精神,实施主题宣传活动,用社会主义核心价值观引领社会思潮 。
| （1）
| （2）做大做强文化产业。加快发展创意、动漫、数字娱乐等新型文化业态,积极培育文化产业集群,提高重庆文化产业的整体实力和竞争力。
| （2）
| （3）积极发展公益性文化事业。扎实推进文化惠民工程，全市各区县文化馆、图书馆和乡镇文化站、村文化室免费开放。
| （3）
| （4）要保护传承非物质文化遗产。将非物质文化遗产保护工作纳入国民经济和社会发展规划，将保护、保存经费列入本级财政预算。
| （4）
|
|
答案
（1）社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向（是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识；是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。）（2分）
（2）文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。（2分）
（3）要发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益（2分）
（4）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（2分） |
解析
试题分析：题中给出措施，要求回答文化生活的依据，考查学生阅读、分析、归纳、总结材料的能力。措施一，强调了社会主义核心价值观的重要性；措施二，做大做强文化产业，体现了文化与经济相互交融；措施三，体现了发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；措施四，体现了文化遗产的地位。 |
举一反三
（26分）阅读材料，回答下列问题。
北京高考英语降分的方案，因为事关高考改革的方向，在H地区也激起巨大的争议，赞同和反对者都不在少数。
支持英语降分的人认为：
“在高考的指挥下，英语和语文、数学有并列地位，实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状，中国人写不好汉语不必在意也不必脸红，而考不好英语，却事关重大。”
“高考降低英语的分值，并非取消英语，而是将英语拉下神坛，还回其工具属性。”
“高考降低英语的分值，不会使穷孩子不利。”
“对大多数人来说，是否有深度掌握英语的必要，将取决于个人需要，无须每个人都以熟练掌握英语为假想目标去用功。”
……
反对英语降分的认为：
“削弱英语地位会加剧教育‘贫富分化’。”
“如果中国的公立教育持续削弱英语的地位，只会导致精英群体更快逃离应试教育体制，更早出国留学去。”
“融入全球化经济竞争是发展的必然之路，在这一背景之下，以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学，实在不是智慧之举。”
……
（1）你是赞成还是反对高考英语降分？请用《文化生活》有关知识阐明理由。（10分）
（2）新民网评论员指出：中小学英语教学因为重视分数，忽视语言交流功能，近年来饱受公众质疑。改革现有的僵化教学模式，让英语回归语言交流工具，比降低英语考试分数更重要。结合材料，说明改革英语教学向社会传递正确的信号是如何体现辩证否定观的。（12分）
（3）尽管人们看法不一，但都应秉持对教育公平的正确价值取向。假如你是争论的一方，在争议中应该坚持怎样的方法论原则。（4分） |
大学生志愿者活动开展以来，收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也让参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动学到了在大学里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。大学生积极参加社会实践活动所起到的积极作用，表明 | A．人们的精神活动离不开物质活动 | | B．不同地域各具特色的文化具有互补性 | | C．参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径 | | D．人们在社会实践中创造和发展文化，在社会实践中创造和享用文化 |
|
2014年央视春晚的脚步越来越近。回眸蛇年春晚，回归和创新并重，以不同影像、实物、音乐、表演等形式，展现了不同年代的不同流行元素，使不同年代的人们都 能从中找到属于自己的温馨回忆。这表明
①春晚是传播中华文化的重要手段 ②春晚能提高人们的艺术欣赏水平
③文化在继承的基础上不断创新 ④文化是一定时代经济、政治的反映 |
（24分）近期，国家有关部门正在抓紧编制首都经济圈一体化发展的相关规划，着力推动京津冀协同发展。阅读材料，回答问题。
材料一 京津冀地缘相接、人缘相亲，地域一体、文化一脉，历史渊源深厚、交往半径相宜，完全能够相互融合、协同发展。对此，习近平总书记强调要自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式，着力推动三地经济朝着目标同向、措施一体、作用互补、利益相连的路子走下去，努力实现一加一大于二、一加二大于三的效果。
（1）运用《生活与哲学》相关知识，阐述京津冀三地发展为什么要打破“一亩三分地”的思维定式。（12分）
材料二 北京拥有得天独厚的文化发展优势，在京津冀协同发展的战略部署中，明确了北京“文化中心”的城市战略定位。
（2）打造“文化中心”需要从多方面采取措施。运用《文化生活》相关知识完成下表。（12分）
优势
| 措施
| 理论依据
| 示例：拥有故宫等7项世界文化遗产和7000余处文物古迹
| 加强对文物古迹的保护、挖掘、传承和利用
| 继承是发展的必要前提
| 拥有中国国际展览中心等众多文化会展场地
| 利用会展场地平台，开展国际文化交流活动
| ①
| 拥有以798艺术区等为代表的特色文化产业园区和全国最大的文化市场
| ②
| ③
| 北京高校林立，拥有200多家科研机构
| 培养文化创意人才队伍
| ④
|
|
2014 年是农历“马”年。在农历“马”年到来之际，不少商家推出各色产品展现传统生肖“马”文化，这些产品深受百姓喜爱。这主要说明
①精神产品离不开物质载体 ②文化与经济相互交融
③文化是人类社会特有的现象 ④文化是一种社会精神力量 |
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