国家颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求，2020年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率达到
题型：不详难度：来源：
国家颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》要求，2020年我国基本普及学前教育；高中阶段教育毛入学率达到90%；高等教育毛入学率达到40%；新增劳动力平均受教育年限提高到13.5年等等，受到全社会高度关注。这说明
①教育是立国之本，是发展科学技术和培养人才的基础
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，是文化创新的动力
③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
④必须把教育摆在优先发展的战略地位 |
答案
| D |
解析
| 本小题考查的是教育。长期教育改革和发展规划纲要说明教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，把教育摆在优先发展的战略地位，③④的说法符合题意。 |
举一反三
《富春山居图》的悲欢离合记载着传奇的文化史，300多年前被焚为两段，后又分藏两岸60余年，确如骨肉分离。它的合展、重圆超越一般意义上的美术作品展览，是同一个血统、同一个文明，根脉相连的需要。此次合展，必将加强两岸同根同源的文化认同意识，推动两岸在文化上的深度交流，有利于建构中华民族共同的精神家园。以上论述体现的文化生活道理是
①传统文化具有稳定性的特征
②传统文化具有鲜明的民族性
③中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分
④维护国家统一也是文艺工作者的义务 |
我国古代的韩非子推行“法治”,其思想的实质是使“法”成为君主治理天下的工具,维护封建君主的统治。现如今,我们党和政府坚持依法治国的原则,其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。这一变化说明
①传统文化具有民族性
②对传统文化要“取其精华,去其糟粕”,批判继承
③继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
④传统文化会因时而变
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ |
2010年12月29日，山东省教育厅要求规范传统文化课程教学，各地中小学在开展经典诵读时不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》等内容。让孩子了解我国传统文化是应该的，但是笼统的提倡学习传统文化是很危险的。这说明（ ）
①对待传统文化要取其精华，去其糟粕 ②传统文化具有继承性
③要看到传统文化中的精华对儿童成长的积极作用
④辩证的认识传统文化在现实生活中的作用 |
2011年4月5日清明两岸同胞共祭黄帝在陕西举行。这对弘扬黄帝文化，建设中华民族共同的精神家园，具有重大而深远的意义。这说明（ ）
①传统习俗具有继承性
②传统习俗都能增强人的精神力量
③传统文化具有相对的稳定性和鲜明的民族性
④传统习俗是展现中国传统文化的重要标志 |
弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。这一观点（ ）
①正确地回答了弘扬和培育民族精神的途径
②看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用
③没有辨证地认识传统文化和外来文化
④把民族精神等同于民族文化 |
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