大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成
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| 大学生的成才问题备受各界关注。如何使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格建设者和接班人，关键是贯彻落实“以人为本”的科学发展观，对大学生进行“成人、成才、成功”教育，让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”，是因为 |
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A．良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养
B．加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力
C．不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路
D．具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 |
答案
| D |
举一反三
| 走向高度精神文明的人类社会应该建立“学习型社会”，应该成为“学习型社会”。构建“学习型社会”的核心内涵是 |
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A．全民学习、终身学习
B．实行高中义务教育
C．推动教育信息化发展
D．发展教育、科学、文化事业 |
| 人的思想道德修养和文化知识修养是相辅相成的。下列古语强调文化知识修养重要性的是 |
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A．世事洞明皆学问
B．仓廪实而知礼节
C．养心莫善于寡欲
D．腹有诗书气自华 |
| 追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动、要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，同时又要为共产主义远大理想而奋斗。这样做体现了 |
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A、理论与实践的统一
B、思想道德修养与知识文化修养的统一
C、共同理想与共产主义理想的统一
D、思想道德建设与发展市场经济的统一 |
随着社会发展，网络影响越来越大。某校高中生以 《 我们与网络 》 为主题开展综合探究活动。
【参与讨论】网络在给人们带来便利的同时，也带来许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。同学们经过调查有这两种观点：
观点A：“让孩子上网会毁了他！”
观点B：“不让孩子上网会耽误他！”
（1）请运用《文化生活》知识谈谈你对产生这两种观点原因的认识。
【参与活动】为倡导青少年“绿色”上网，同学们决定以“文明畅游网络，快乐助我成长”为中心，自己动手制作班级网页，请你参与。
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（2）从中学生学科学习、文体活动、人际交往、道德修养等方面思考、选择网页内容，并说明其 《文化生活》 依据。
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| 网页内容 | 《 文化生活 》 依据 | | 学科学习 | ____________________________ | _________________________________________________ | | 文体活动 | _____________________________ | ________________________________________________________________ | | 人际交往 | _____________________________ | ____________________________________________________ | | 道德修养 | ________________________________ | _____________________________________________________ | | 余秋雨说：“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年青人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明 | [ ] | A．人们常常遭遇思想道徳上的“两难选择”
B．多读书才能提高人们的知识文化水平
C．加强思想道德修养能够促进知识文化修养
D．要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 | 最新试题
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